第4课 依法行使权利和履行义务 同步练习 第1课时 权利与义务相统一 课后·知能演练 一、基础巩固 1.我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。下列做法中,既是在行使基本权利又是在履行基本义务的是( ) ①萱萱小学毕业后升入初中学习 ②区人大代表选举时,李某投下了神圣一票 ③刘老师讲授《建党一百年》的党史课 ④小炎同学写的研学游记在某刊物上发表 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在生活中有的人只想享有权利,不想承担义务。对这种“厚此薄彼”认识正确的有( ) ①权利与义务相互依存、相互促进 ②权利与义务相统一,可以互相替代 ③我们既要增强权利意识,也要增强义务观念 ④公民的某些权利同时也是义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“我享有人格尊严不受侵犯的权利,同时,我也要尊重他人的人格权利,不能对他人进行侮辱、诽谤、诬告和陷害。”这说明( ) ①公民的权利和义务是完全相同的 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进 ③公民只需要增强权利意识 ④公民既是权利的享有者,又是义务的承担者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、能力提升 4.我们既是权利的享有者,又是义务的承担者。下列体现权利与义务相统一的有( ) ①小明依照法律服兵役后,家里享受义务兵优待金 ②“杂交水稻之父”袁隆平因杰出贡献获得“共和国勋章” ③夫妻双方履行计划生育的义务 ④小林热爱写作,出版了一本诗集 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.下图漫画中人物的行为( ) 义务是别人的 权利是自己的 ①是权利意识增强的表现 ②是义务观念淡薄的表现 ③没有认识到部分权利可以放弃 ④割裂了权利与义务之间的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、思维拓展 6.阅读材料,回答问题。 和谐小区为了让业主们拥有一个良好的生活环境,修建了一个篮球场。李大爷的家离篮球场比较近,中午和晚上休息的时候,他常被篮球场上的噪声干扰。李大爷到小区物业反映情况,没想到其他业主早已反映过这个问题了。物业面对业主们的反映,陷入了两难:怎样才能做到既不干扰业主们休息,又能让业主们打篮球健身呢 为此,物业准备召开一次业主代表会议,让大家共同商量怎么解决这个问题。 相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第八十八条 违反关于社会生活噪声污染防治的法律法规规定,产生社会生活噪声,经基层群众性自治组织、业主委员会、物业服务人、有关部门依法劝阻、调解和处理未能制止,继续干扰他人正常生活、工作和学习的,处五日以下拘留或者一千元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。 (1)结合材料与相关链接,运用权利和义务的知识,分析李大爷等业主的诉求是否合理。 (2)请你为建设和谐小区提出几条建议。 第2课时 依法行使权利 课后·知能演练 一、基础巩固 1.为推广免密支付、自动续费,一些网站在支付页面常常自动勾选开通免密支付选项,并用“零元下单”“极速付款”等模糊表述误导客户,导致客户悄无声息地被扣款。面对这一情况,首先考虑的维权方式是( ) A.到仲裁机构申请仲裁 B.向消费者协会投诉 C.向法律援助中心起诉 D.发帖恶意攻击商家 2.街心公园,如炸雷般的甩鞭声惊吓到旁人;护城河边,钓友甩出的鱼钩扎伤他人;广场街头,五彩的风筝线割伤路人……这些常见的娱乐健身活动,引发了不少纠纷和意外伤害。民法典规定:“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。”这 ( ) ①警示公民要依法行使权利,不能损害他人的合法权益 ②明晰了公民受到意外伤害后依法维权的途径和方式 ③启示我们超越法律许可范围,要承担刑事责任 ④明确了意外伤害他人须担责,是对公民人身权的保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在某社区,一些居民正在跳广场 ... ...
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