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课件网) 课前自主学习 课堂合作探究 课堂学业达标 第2课时 坚持“两个毫不动摇” 课标要求 素养目标 明确坚持毫不动摇巩固 和发展公有制经济,毫 不动摇鼓励、支持、引 导非公有制经济发展 政治认同:认同坚持“两个毫不动摇”的态度及措施, 增强制度自信 科学精神:正确分析评价毫不动摇巩固和发展公有 制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 发展的举措 公共参与:诚信经营,做合格的社会主义建设者,积 极回报社会、自觉承担社会责任 课前自主学习 一、毫不动摇巩固和发展公有制经济 任务驱动:2025年政府工作报告指出,2025年我们要有效激发各类经营主体活力。坚持和落实“两 个毫不动摇”。高质量完成国有企业改革深提升行动,实施国有经济布局优和结构调整指引, 加快建立国有企业履行战使命评价制度。那么,我们应如何促进国有经济的发展壮大 1.发展壮大国有经济: (1)布局:要加快国有经济布局优和结构调整。推动国有经济向关系国家安、国民经济命脉 的重要行业集中,向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中,向 前瞻性_____集中。 (2)发展举措:要深国资国企改革。面推进依法治企,坚持___对国有企业的面领导,推动国 有资本和国有企业做强做优做大,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、 _____能力。 战性新兴产业 党 抗风险 【易错提醒】 党和国家不可以直接参与企业经营与管理, 但可以加强外部监管。 (3)要探索公有制多种实现形式,完善中国特色现代企业制度。_____是现代企业的一 种资本组织形式。 【特别提醒】 “股份制”的两点提醒 ①股份制公司包括有限责任公司和股份有限公司两种形式。股东会是有限责任公司的权 力机构,股东大会是股份有限公司的权力机构。 ②不是所有股份制经济都是混合所有制经济:混合所有制经济通常采用股份制形式,但只 有由公有制经济和非公有制经济所组成的股份制才是混合所有制,没有公有制经济参与 的股份制不是混合所有制。 股份制 2.发展壮大农村集体经济: (1)要深_____制度改革,赋予农民更加充分的财产权益。 (2)要巩固和完善农村_____,发展新型农村集体经济,发展新型农业_____ _____和农业社会服务,发展农业适度规模经营。 【思考】发展混合所有制经济会改变我国的公有制主体地位吗 提示:不会。发展混合所有制经济有利于增强国有经济活力,放大国有资本功能,实 现国有资产保值增值,因而有利于发挥国有经济的主导作用、巩固公有制的主体地 位。 农村土地 基本经营制度 经营 主体 二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 任务驱动:2024年10月10日,司法部和国家发展改革委公布《中华人民共和国民营 经济促进法(草案征求意见稿)》,该草案涵盖公平竞争、投资融资、科技创新等多 个面,突出了平等对待原则,支持民营经济参与国家重大战和科技攻关,并强调 加强民营企业家权益保护。我们应如何促进非公有制经济的发展 1.原因: 我国非公有制经济是在坚持_____主体地位和发挥_____主导作用的前提下, 在党和国家针政策的鼓励和支持下发展起来的,是推动经济社会发展的重要力量。 公有制 国有经济 2.措施: (1)营造良好环境和社会氛围: ①制度环境:培育更多充满活力的市场主体,营造支持非公有制经济高质量发展的 _____。 ②市场环境:营造各种所有制主体_____使用资源要素、公开公平公正参与竞 争、_____受到法律保护的市场环境。 ③社会氛围:依法保护民营企业产权和企业家权益,贯彻落实包括_____、 _____等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施,形成促进非公 有制经济发展的良好环境和社会氛围。 制度环境 依法平等 同等 市场准入 企业融资 (2)支持和帮助非公有制企业提高经营水平:要支持 ... ...
