/ 让教学更有效 高效备课 / 让教学更有效 高效备课 第三单元《岩石和土壤》课时达标填空题 第 1 课 岩石和土壤的故事 课时达标填空题 1. （ ）和（ ）是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程极其漫长。 2. 地球的表面被坚硬的（ ）包裹着，不仅包括陆地，还包括海洋的底部。 3. 岩石的化学成分可以帮助我们测得地球的年龄约为（ ）亿年。 4. 在喜马拉雅山发现了（ ）化石，这说明几亿年前这里曾经是（ ）。 5. 由于太阳、风、水、地震和（ ）等作用，大块岩石会碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。 第 2 课 认识几种常见的岩石 课时达标填空题 1. 观察岩石时，我们可以用（ ）辅助观察，从颜色、颗粒大小、（ ）等方面描述特征。 2. 常见的三种岩石分别是花岗岩、（ ）和（ ）。 3. 花岗岩呈花斑状，质地（ ）；大理岩常有美丽的条纹，质地（ ）。 4. 能用指甲刻画出痕迹的岩石硬度为（ ），能用小刀刻画出痕迹的岩石硬度为（ ）。 5. 用手电筒照射岩石可以观察其（ ），这是描述岩石特征的重要方面。 第 3 课 岩石的组成 课时达标填空题 1. 所有的岩石都是由一种或几种（ ）组成的，（ ）是组成地壳岩石的重要物质。 2. 花岗岩主要由石英、（ ）和（ ）三种矿物组成。 3. 辨别矿物时，（ ）颜色比矿物的外表颜色更可靠，可通过在白色无釉瓷板上摩擦观察。 4. 矿物的透明度可分为透明、（ ）和（ ）三种。 5. 制作铅笔芯的矿物是（ ），点豆腐常用的矿物是（ ）。 第 4 课 制作岩石和矿物标本 课时达标填空题 1. 制作岩石和矿物标本的核心步骤包括：采集、编号、图鉴识别、添加（ ）、存放。 2. 标本标签上应注明岩石或矿物的名称、（ ）、采集人、采集时间等信息。 3. 观察矿物硬度时，应按照（ ）、铜钥匙、小刀的顺序依次刻画。 4. 采集岩石标本时，可用软纸或毛巾包裹，避免标本（ ）。 5. 对照岩石和矿物的（ ），可以帮助我们识别采集到的未知标本。 第 5 课 岩石、沙和黏土 课时达标填空题 1. 岩石、沙和黏土中，颗粒最大的是（ ），最小的是（ ）。 2. 比较沙和黏土的手感，沙感觉（ ），黏土感觉（ ）。 3. 潮湿的黏土容易团成小球，而沙（ ）团成小球，这体现了黏土的可塑性更好。 4. 闻岩石、沙和黏土时，正确的方法是（ ），避免直接凑近闻。 5. 由于太阳、风、水、（ ）和火山等外力作用，大块岩石会逐渐碎裂。 第 6 课 观察土壤 课时达标填空题 1. 土壤是沙砾、沙、粉沙、黏土、（ ）、水和空气等物质的混合物。 2. 土壤中的（ ）越多，土壤越肥沃，植物生长越旺盛。 3. 将土壤倒入盛水的烧杯中，会看到气泡冒出，说明土壤中含有（ ）。 4. 土壤静置后会分层，从上到下依次是黏土、（ ）、沙、沙砾。 5. 土壤中的颗粒从大到小排序为：沙砾、沙、（ ）、黏土。 第 7 课 比较不同的土壤 课时达标填空题 1. 根据土壤中沙粒和黏粒的比例，土壤可分为沙质土、（ ）和（ ）三类。 2. 沙质土的（ ）和透气性最好，适合种植西瓜、花生等植物。 3. 黏质土的保水性和（ ）最好，但渗水性和透气性较差，适合种植水稻。 4. （ ）的渗水性、保肥性、透气性都较适中，是理想的耕作土壤。 5. 比较土壤渗水性实验中，需保持等量的土壤、（ ）和相同的倒水时间等条件。 第 8 课 岩石、土壤和我们 课时达标填空题 1. 岩石、矿物和土壤是地球的重要资源，它们被开采后（ ）再生，需要合理保护。 2. 计算机里的许多芯片由（ ）制成，它来自石英和其他矿物。 3. 岩石可用于建造房屋、（ ）、制作雕塑等，用途广泛。 4. 土壤为植物生长提供矿物质和（ ），为动植物提供生存的栖息地。 5. 保护土壤的方法有防止污染、（ ）、合理耕作等。 参考答案 第 1 课 1. 岩石；土壤 2. 岩石 3. 45.6 4. 鹦鹉螺（菊石化石）；海洋 5. 火山 第 2 课 ... ...
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