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课件网) 明方向 优策略 高效听说备考 01 为什么考WHY 02 考什么WHAT 03 怎么做HOW 目 录 为什么考 WHY 壹 听说考试 听力考试 长春听力考试 板块 题型 分值 第一节 听句子，选择最佳答语 5分 第二节 听对话，选择最佳答案 5分 第三节 听描述，选择相符图片 5分 第四节 听较长对话，选择最佳答案 5分 第五节 听短文，选择最佳答案 5分 听 五级标准描述 1. 能根据语调和重音理解说话者的意图。 2. 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点。 3. 能借助语境克服生词障碍、理解大意。 4. 能听懂接近自然语速的故事和叙述，理解故事的因果关系。 5. 能在听的过程中用适当方式做出反应。 6. 能针对所听语段的内容记录简单信息。 义务教育英语课程标准（2011年版） 听说考试 听力考试 《长春市2024年初中学业水平考试和高级中等学校招生工作实施意见》:听说+笔试 政策引领 核心素养 义务教育英语课程标准（2022年版） 课标要求 义务教育英语课程标准（2022年版） 语言能力学段目标 表现 7-9年级（三级） 感知 与积累 能识别不同语调与节奏等语音特征所表达的意义； 能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达，获取关键信息； 积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式； 在收听、观看主题相关、语速较慢的广播影视节目时，能识别其主题，归纳主要信息。 习得 与构建 能在听、读、看的过程中，围绕语篇内容记录重点信息，整体理解和简要概括主要内容； 能根据听到或读到的关键词对人物、地点、事件等进行推断； 能根据读音规则和音标拼读单词； 能用简单的连接词建立语义联系。 表达 与交流 能围绕相关主题，运用所学语言，与他人进行日常交流，语音、语调、用词基本正确，表达比较连贯。 听 说 义务教育英语课程标准（2022年版） 新课标：英语课程内容 相辅相成，相互促进 考什么 WHAT 贰 板块 题型 分值 听力部分 （共20分） 第一节 情景反应 5分 第二节 听句子选择图片 5分 第三节 对话理解 5分 第四节 短文理解 5分 口语部分 （共10分） 第五节 模仿朗读 3分 第六节 篇章朗读 3分 第七节 看图说话 4分 长春市中考英语“听说考试题型及分值” 第一节:情景反应(共5小题，每小题1分，满分5分) 根据所听到的句子，选择最佳答语。每个句子读三遍。各小题将给出3秒钟的准备时间和3秒钟的作答时间。 样题：Thank you for helping me. A. You are welcome. B. In the morning. C. See you later. 5分 日常交际用语（如邀请、建议、道歉等）； 主要来源于教材； 疑问句、祈使句等。 情景反应 01 考察意图：对英语日常交际场景的反应能力要求考生根据所听到的句子选出恰当的应答语 第二节:听句子选择图片(共5小题，每小题1分，满分5分) 听下面5个句子，根据句子内容选择相应的图片。每个句子读三遍。各小题将给出3秒钟的准备时间和3秒钟的作答时间。 5分 句子话题主要来源于教材； 以陈述句为主； 8-14个词左右。 听句子 选择图片 02 考察意图：在微型语境中的抓取句子和图片关键信息能力、图文转换能力及快速反应和应对能力 第三节:对话理解(共5小题，每小题1分，满分5分) 听对话，根据你所听到的内容，选择正确答案。听每段对话前，你有10秒钟的阅读题目时间，听完每段对话后，你有10秒钟的答题时间。每段对话读三遍。 听第一段对话，作答第11~12小题 样题: 11.When is the birthday party A. Next Friday. B. Next Sunday. C. Next Monday. 12. How does Tom go to the party A. By bus. B. By subway. C. By bike. 5分 第一段对话3轮，第二段对话5轮； 第一段对话70词左右，第二段对话90词左右； 日常交际话题（如购物、就餐、旅行等）。 对话理解 03 考 ... ...
