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课件网) 有星的天，旋转着。众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地，翻转着。全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。这段文字描述的是12世纪蒙古草原上的战乱情景。在各部征战不断的草原上诞生了一代天骄———成吉思汗。 成吉思汗是如何统一蒙古各部的？元朝又是如何统一的？ 第 11课 —历史·牧云— 1.知道成吉思汗统一蒙古并建立蒙古政权，蒙古灭西夏、金的基本史实。知道忽必烈建立元朝并统一全国。（时空观念、史料实证、唯物史观） 2.知道元朝在中央、地方、边疆的统治措施，理解行省制度的影响。（史料实证、历史解释） 3.知道文天祥的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神；认识到元朝为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(家国情怀) 课标： 了解元朝的建立，元朝设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义； CONTENTS 目录 壹 贰 叁 肆 元朝建立 四海归一 元廷治世 诸族同辉 CONTENTS 目录 任务1：成吉思汗是如何统一蒙古各部的？元朝又是如何建立的？ 壹 元朝建立 1.蒙古族的兴起： 材料：生长鞍马间，人自习战，自春至冬，旦旦逐猎，乃其生涯。 ———《蒙枢备录》 材料：星天旋转，诸国争战……没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。 ———《蒙古秘史》 善骑射，逐水草而居， 游牧生活。 部落混战，相互征伐。 人们盼望 草原统一，结束战争。 蒙古族的活动范围在哪里？他们过着怎样的生活？ 活动范围：原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草原地区。 谁能统一？ 9岁，父亲被仇敌毒死，孤儿寡母被部落亲朋抛弃。 16岁，羊马被偷走，食不果腹的困境中在密林中呆了9天躲避仇敌追杀。 28岁，经历了一生中60余场战争中唯一一次战败。 45岁，完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为“成吉思汗”，意为"拥有海洋四方的王"。他率军西征，蒙古帝国的铁蹄遍及欧亚广大地区。 2.蒙古族的统一： 时 间： 民 族： 建立者： 铁木真 1206年 蒙古族 铁木真（成吉思汗） “成吉思”是“大海”的意思，颂扬他和海洋一样伟大。 3.蒙古的扩张： 年蒙古灭西夏 年蒙古灭金 1227 1234 蒙古与 结盟 南宋与蒙古直接对峙 南宋 南宋 蒙古 蒙军南下进攻南宋，双方战争前后持续了40多年 多瑙河流域 蒙古汗国 金 西夏 向西 向东 向南 对峙 南宋 蒙古帝国旋风般横扫欧亚大陆，向西一直打到中亚和多瑙河，向南征服印度河流域。在25年里，以总数不到20万的军队，先后灭了40多个国家，征服720多个民族，消灭各国军队过千万人，征服各民族人口数6亿。一个地跨欧亚的蒙古大汗国形成。 随着蒙古的强大，成吉思汗发动了大规模的扩张战争。 1227年蒙古军队灭西夏前夕，成吉思汗病逝。 4.元朝的建立： 1260年，成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。 措施 ①“行汉法”“行仁政” “不嗜杀”。 ②施行“治国安民”的方略，广开言路、整顿吏治、注重农桑。 建立时间： 建立者： 国号： 都城： 1271年 忽必烈（元世祖） 大元 大都（今北京） 取自儒家经典《易经》： “大哉乾元,万物资始,乃统天”之意，表现了元统治者欲一统天下的志向。 忽必烈像 元朝建立 元大都平面图 材料：从蒙古到元朝，是从崇力向崇德升进，从野蛮向文明靠拢，从夷狄向中华进化，即汉化了。元朝就是汉化的伟大成果，从军事暴力集团向道德和文明的方向演进的结果。所谓汉化，就是儒化。忽必烈确立儒学为治国理念和指导思想，展开和完成了这次除旧布新的历史性的大转型。 ———摘编自《忽必烈儒化：一次华丽的历史转身》 儒学治国 取得汉族地主阶级的认可与支持，促进民族交融，经济发展，为后续 ... ...
