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第5课 我国的政治制度 同步练习(含答案)统编版道德与法治八年级下册

日期:2026-03-29 科目:政治 类型:初中试卷 查看:76次 大小:36970B 来源:二一课件通
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第5课 我国的政治制度 同步练习 第1课时 人民代表大会制度 课后·知能演练 一、基础巩固 1.关于人民代表大会和人民政府的关系,下列说法正确的是(  ) ①相互监督的关系 ②监督与被监督的关系 ③人民代表大会由人民政府产生 ④人民政府对人民代表大会负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上,习近平总书记发表重要讲话,回顾中国共产党领导中国人民建立、完善人民代表大会制度的光辉历程,深刻阐述人民代表大会制度的显著政治优势,系统总结新时代人民代表大会制度理论和实践创新重大成果,对在新的历史起点上坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度作出全面部署、提出明确要求。对此,下列认识正确的有(  ) ①人民代表大会制度明确了人民当家作主的地位 ②人民代表大会制度是我国的基本政治制度,不断得到巩固和发展 ③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 ④人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、能力提升 3.2025年1月12日,W市第十七届人民代表大会第四次会议表决确定了2025年本市民生实事项目10项。这体现了(  ) ①国家的一切权力属于公民 ②人民代表大会产生其他国家机关 ③人民代表大会制度实行民主集中制 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.以下是一位人大代表一天的工作日记摘录: 上午,我来到社区进行走访调研,了解居民生活状况和需求。 下午,我参加了关于教育资源分配的座谈会。我认真听取教育局领导的发言,结合自己的调研和思考,提出了一些看法和建议。 晚上,我对收集到的信息进行了梳理和总结,撰写成调研报告,准备提交给相关部门。 以上内容反映了人大代表(  ) ①是国家的主人,通过人民选举产生 ②与人民群众保持密切联系 ③听取和反映人民群众的意见和要求 ④认真履职并接受人民监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 三、思维拓展 5.某校同学们利用周末走访社区,以“人大代表我来当”为主题开展项目化学习,请你参与并设计学习活动。 任务一:走访社区 周末清晨,同学们相约来到社区进行参观走访。到达该社区人大代表联络站时,同学们看到一些居民正在向人大代表反映小区绿化不到位的问题。一旁的人大代表一边听取意见,一边认真记录。据了解,联络站一年内先后帮助辖区的居民解决了物业、管理、教育、医疗等民生问题共200余件,居民们纷纷为社区人大代表联络站的设置点赞。 (1)结合材料,谈谈为什么居民们纷纷为社区人大代表联络站的设置点赞。 任务二:宣传人民代表大会制度 (2)同学们准备在下个周末再次走进社区,对人民代表大会制度进行宣传,请你写出宣传涉及的要点。 第2课时 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 课后·知能演练 一、基础巩固 1.2025年3月4日至10日,全国政协十四届三次会议在北京举行。2 000多名政协委员深入协商议政、广泛凝聚共识。截至2025年3月5日,共收到提案5 890件,经审查,立案5 002件,并案262件,转为意见和建议626件。这说明(  ) A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度可以协调关系、化解矛盾 B.人民政协积极履行政治协商和参政议政等职能 C.人民政协是我国的一项基本政治制度 D.团结和民主是人民政协的两大基本职能 2.2025年3月31日,Z市政协反映社情民意信息工作会议召开。会议强调,各级政协委员要积极反映社情民意,为发展谋良策、为民生建真言。这表明人民政协(  ) ①发挥政治协商的作用 ②作为国家机关行使职权 ③履行参政议政的职能 ④是我国的基本政治制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2025年7月23日,中共中央在中南 ... ...

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