6.3.1分数的加减混合运算（3份打包试题 含解析）2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版

（中等生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业6.3.1分数的加减混合运算 一．选择题（共3小题） 1．（2025 永新县）下面算式中的“5”和“3”可以直接相加减的是（　　） A．658+293 B．7.59﹣1.3 C． D．以上三个都可以 2．（2025春 忠县期中）一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（　　） A．第一段长 B．第二段长 C．两段一样长 D．不能确定哪段长 3．（2025春 巴南区期末）要使算式“”可以简便计算，△代表的数可能是（　　） A． B． C． D． 二．填空题（共3小题） 4．（2024秋 贾汪区期末）　 　 千克比120千克少，比35千克多千克是 　 　 千克。 5．（2025春 黔南州期末）不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是（　 　 ）不同，所以必须先（　 　 ）再计算，结果是（　 　 ）。 6．（2025春 邛崃市期末）填一填。 （　 　 ）﹣（　 　 ）＝（　 　 ） 三．判断题（共3小题） 7．（2025春 未央区期末）与的计算结果相等。 　 　 8．（2025春 长安区期末）计算时，分母不变，只把分子相减。（ 　 　 ） 9．（2024秋 莱西市期中）计算时要先通分，也就是统一成相同的分数单位，再计算。　 　 四．计算题（共1小题） 10．（2025春 阳春市期末）直接写得数． 1 3 （中等生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业6.3.1分数的加减混合运算 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 题号 1 2 3 答案 B B C 一．选择题（共3小题） 1．（2025 永新县）下面算式中的“5”和“3”可以直接相加减的是（　　） A．658+293 B．7.59﹣1.3 C． D．以上三个都可以 【考点】分数的加法和减法；千以内加减法；小数的加法和减法． 【专题】运算能力． 【答案】B 【分析】根据整数、小数、分数加、减法的计算方法，只有相同计数单位和相同分数单位的数才能直接相加减。 【解答】解：根据上面的分析，四个选项中，只有7.59﹣1.3中的“5”和“3”是相同的计数单位，可以直接相加减。 故选：B。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数、小数、分数加、减法的算理。 2．（2025春 忠县期中）一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（　　） A．第一段长 B．第二段长 C．两段一样长 D．不能确定哪段长 【考点】分数的加法和减法． 【专题】应用意识． 【答案】B 【分析】把这根铁丝的全长看作单位“1”，把它剪成两段，已知第二段占全长的，则第一段占全长的（1），比较两段占全长的分率，即可得出哪段更长。 【解答】解：1 答：第二段长。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生利用分率比较长度，在对单位“1”理解的基础上，要注意“米”与“”的区别，前者是数量，后者是分率，两者不能直接比较。 3．（2025春 巴南区期末）要使算式“”可以简便计算，△代表的数可能是（　　） A． B． C． D． 【考点】分数的加法和减法． 【专题】运算能力． 【答案】C 【分析】由题意可知，当△代表的数是与或分母相同的分数时，可以利用加法交换律或者加法结合律进行简便计算，据此解答。 【解答】解：根据分析可知，△代表的数可能是。 答：△代表的数可能是。 故选：C。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握能利用加法运算定律进行简算的算式特点。 二．填空题（共3小题） 4．（2024秋 贾汪区期末）　80　 千克比120千克少，比35千克多千克是 　35　 千克。 【考点】分数的加法和减法． 【专题】计算题；运算能力． 【答案】80；35。 【分析】把120千克看作单位“1”，用120乘（1）即可； 求比35千克多千克是多少千克，用35千克加上千克即可。 【解答】解：120×（1） ＝120 ＝80（千克） 3535（千克） 故答案为：80；35。 【点评】本题考查了分数乘法和加法意义的 ... ...