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2.3.2大气中的二氧化碳(课件 19张PPT+教案)

日期:2026-03-02 科目:科学 类型:初中教案 查看:76次 大小:28478734B 来源:二一课件通
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    (课件网) 2.3 大气中的二氧化碳 【第二单元 大气与气候变化】 八年级下册 西晋时期,《博物志》中记载了烧石灰石(CaCO3,)制白灰(CaO)有气体产生的现象,这是关于二氧化碳的最早记录。 高温 CaCO3=CaO+CO2↑ 1. CO2的工业制法 高温煅烧石灰石 1766年,英国科学家卡文迪许成功收集到了这种气体,并证明了它和动物呼出的、木炭燃烧后产生的气体相同。 后来,经过道尔顿等许多科学家的不邂努力,人们用更精确的实验方法证明该气体分子中碳、氧原子的个数比为1:2,知道这种气体就是二氧化碳。 原料 (1)反应原理: 2. CO2的实验室制法 石灰石、大理石的主要成分是 CaCO3 CaCO3的俗称:石灰石、大理石 稀盐酸:是HCl气体的水溶液 其中溶质是HCl,溶剂是H2O CaCO3 固体和 HCl液体: b固液不加热型 CO2物理性质: 密度比空气大,能溶于水。 C向上排空气法 一般用石灰石(大理石)与稀盐酸反应制取CO2 (1)不采用Na2CO3与稀盐酸(稀硫酸)反应? 因为反应速度太快,不易控制 因为CaCO3与H2SO4一反应,生成的CaSO4微溶,覆盖在CaCO3的表面,阻止了CaCO3与H2SO4的进一步接触,使反应停止。 注意: 因为浓盐酸有挥发性,制得的CO2中有HCl气体 (2)不采用石灰石(大理石)与稀硫酸反应? (3)不采用石灰石(大理石)与浓盐酸? 二氧化碳的制取和性质研究 目标 学会实验室制取二氧化碳的方法,会检验二氧化碳的性质。 器材 石灰石(或大理石),稀盐酸,澄清石灰水,紫色石蕊试液,蒸馏水,长颈漏斗,锥形瓶,烧杯,双孔橡皮塞,橡皮管,玻璃导管、集气瓶,玻璃片,蜡烛,木条,火柴、铁皮架。 过程 1.制取二氧化碳 (1)按照图连接装置,并检查装置的气密性。 长颈漏斗插到液面以下:起到液封的作用 (2)在锥形瓶中加入石灰石,塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞。 (3)把导管插入集气瓶中、导管口应接近集气瓶的底部。 (4)通过长颈漏斗加入适量的稀盐酸, 锥形瓶中立刻有气体产生。 (5)片刻后,检验集气瓶中是否已收集满二氧化碳。若已收集满,盖上毛玻璃片,将集气瓶口向上放在桌上备用。 2.检验二氧化碳的性质 (1)把一支短蜡烛固定在烧杯中的铁皮架上,点燃蜡烛。将集气瓶中的二氧化碳缓缓倾入烧杯中,观察到什么现象? (2)取一支试管,注入少量澄清石灰水,通入二氧化碳,观察到什么现象? (3)另取一支试管,加入2mL蒸馏水,滴人1~2滴石蕊试液,为_____色,通入二氧化碳气体,溶液颜色变为_____色。 验满方法 检验方法 紫 红 问题讨论 1.实验中你遇到了一么问题?是如何解决的? 2.怎样用实验证明碳酸饮料中含有二氧化碳? 三、二氧化碳的应用 二氧化碳在空气中虽然含量不多,但用途广泛。 固态二氧化碳是一种制冷剂,可用来保藏食品、人工降雨、清洗设备。二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧、可用于灭火。二氧化碳还是一种工业原料,可用于制纯碱、尿素和碳酸饮料。在开采石油时,将二氧化碳与其他气体注入地层中,还能将孔隙中那些不易排出的残余油驱替出来。 思考:为什么要对教室经常开窗通风? 但是,空气中CO2的体积分数若过高,对人体健康会有影响。 反应过程中会有液体喷出,因此三角烧点的塞子必须塞紧,切勿将喷出口对准他人。 参考下图的装置,制作一个简易酸碱灭火器。 2.称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中.向其中加人50g稀盐酸,两者恰好完全反应:反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。 计算石灰石中杂质的质量分数。 3.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层固体是怎样形成的?主要成分是什么?石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色 ... ...

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