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第2课 亚非文明古国 课件 (7)

日期:2026-02-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:59次 大小:1411700B 来源:二一课件通
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课件19张PPT。第二课亚非文明古国人类十大未解之谜?一、神秘宝藏之谜 六、宇宙未解之谜二、人类未解之谜 七、动物未解之谜三、考古未解之谜 八、植物未解之谜四、历史文化之谜 九、地球未解之谜五、天外来客之谜 十、自然未解之谜世界十大未解之谜考古未解之谜 1.金字塔中的重重谜团 2.中国文字因何现身美洲 3.秦始皇墓之谜 4.消失的楼兰古城 5.失踪千年的罗马古城 6.通天塔的秘密 7.蕴含玄机的奥梅克雕像 8.开封地下城叠城 世界七大奇迹之———金字塔玄机处处 谜雾重重金字塔的数据之谜语等式一:自重*1015=地球的重量 等式二:塔高*10亿=地球到太阳的距离1.5亿千米 等式三:塔高平方=塔面三角形面积 等式四:底周长:塔高=圆围:半径 等式五:底周长*2=赤道的时分率 等式六:底周长/(塔高*2)=圆周率 一、古代埃及一、古代埃及1、位置:非洲尼罗河流域2、统一:约公元前3100年3、国家性质: 都城: 最高统治者:奴隶制国家孟斐斯法老4、最大金字塔:胡夫金字塔思维拓展一你认为金字塔是采用什么方法建造的?思维拓展二如何认识金字塔的修建? 金字塔的修建是人类建筑史上的奇迹,是 古代埃及劳动人民智慧和劳动的结晶,是古代埃及文明的象征。同时,它耗费了大量的人力和物力,是古埃及国王残酷奴役劳动人民的历史见证,给古埃及人民带来了无尽的苦难,加剧了国内的阶级矛盾,削弱了古埃及的国力。二、古巴比伦王国二、古巴比伦王国1、位置:西亚两河流域2、统一:公元前18世纪3、国家性质: 都城: 统一者:奴隶制国家巴比沦汉谟拉比4、《汉谟拉比法典》: 历史上已知的第一部比较完备的成文法典5、灭亡:公元前16世纪被赫梯人所灭三、古代印度1、位置:喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆2、城邦出现: 公元前2300年左右 公元前15世纪雅利安人建立奴隶制小国家3、种姓制度形成时期:公元前1500年到前600年四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗世界四大文明古国两河流域黄河流域古中国古巴比伦古埃及古印度尼罗河流域印度河流域思维拓展三 大江大河孕育古代文明的事实,给我们留 下了什么启示? 大江大河水源充足,饮水方便,有利于植物生长 和农牧业的需要,并提供了交通运输的便利,此外还 能调节气候环境。这一切说明,人类的活动离不开地 理环境的影响,在人类文明的早期更是如此。既然江 河是大自然对人类的恩赐,那么我们就应爱护水资源, 合理合理开发,合理使用。 四、课堂小结 亚非地区的几个大河流域孕育了世界上最古老的的 文明,非洲东北部尼罗河流域的古代埃及,西亚两河流 域的古代巴比伦,南亚次大陆印度河、恒河流域的古代 印度,以及东亚黄河、长江之滨的中国五、课堂题材料分析参考答案1.都是要保护奴隶主阶级的私有财产2.看作奴隶主的私有财产,奴隶的生命和安全毫无保障。六、课堂练习1.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的 赠礼”对此理解这正确的是( ) ①它反映了自然地理与古代文明产生的关系 ②古代埃及的发展与尼罗河息息相关 ③尼罗河为古埃及人的生存和繁衍提供了条件 ④尼罗河是埃及文明的摇篮 A.① B. ②③④ C.①③④ D. ①②③④ D六、课堂练习2.一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明 古国的发源地,其考察顺序是( ) ①尼罗河流域②印度河流③黄河流域④两河流域 A.①③④② B.①④②③ C.①②④③ D.③②①④ B ... ...

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