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5.3 友善待人 课件(共19张PPT) 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册
日期:2026-03-27
科目:政治
类型:初中课件
查看:50次
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来源:二一课件通
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八年级
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统编
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法治
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道德
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2025-2026
(
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) 友善待人 凡人善举 “如果您没有收入,遇到困难,可以来本店,告诉本店人员来份爱心餐,吃完直接走就好,不必客气!”这是天津一家面馆贴出的告示。从连锁餐饮到个体小店,一些地方的餐厅自发为低收入者或遭遇困难的群众提供免费餐,同时给环卫工人、快递员、外卖骑手提供价格优惠的爱心餐和免费水。 现实中这些平凡的人素昧平生,却因为友善温暖了彼此。本节课我们一起来探讨一下吧! 友善待人 生活观察 情境一 小薇参加求职面试时,出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地,来时已买好回程的火车票,可面试排序靠后。回程时间将近,这位求职者非常着急。见此情形,小薇主动提出互换位置。 友善待人 生活观察 情境二 小宇步行经过停车场出口时,一辆小汽车正要驶出停车场,他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速,并隔着车窗挥手示意,让小宇先行。 两个素昧平生的人,因为友善温暖了彼此。结合情境,谈谈你对友善的理解。 友善待人 生活观察 友善,就是待人热情友好,与人为善。友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。 1.友善的内涵及意义 友善待人 探究与分享 友善待人 同学们对如何友善待人有着不同的观点。 友善意味着事事都要忍让。 友善与讲原则容易冲突,讲原则就难以做到友善。 做到友善待人,就要心怀善意,学会包容。 1.你如何看待这些观点? 2.结合生活实际,谈谈我们应如何做到友善。 探究与分享 友善待人 友善待人 在学习和生活中,我们要与人为善、守望相助,让友善的行为在社会蔚然成风。 宽容他人。我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。当然,宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。 友善待人 2.如何做到友善待人 友善待人 杜甫晚年时住在一所草堂里。草堂附近住着一位老妇人,她无儿无女,生活很艰难。每到秋天,她常常到草堂前的枣树下打枣,把枣掺在野菜粥里煮着吃。看到老妇人打枣,杜甫心想,如果她不是实在贫穷无靠,怎么会跑到别人房前来打枣吃呢!因此,无论老妇人什么时候来打枣,杜甫从不干涉。 后来,杜甫搬走了,把草堂让给一位姓吴的亲戚居住。吴家人在草堂周围插上篱笆以防老妇人来打枣。杜甫知道后,提笔写了一首诗。 阅读感悟 友善待人 又呈吴郎 堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人, 不为困穷宁有此,只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。 已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。 吴家人读后深感惭愧,于是主动拆掉了篱笆,以方便老妇人来打枣。 阅读感悟 换位思考。“己所不欲,勿施于人。”我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。 友善待人 友善待人 “顺其自然”是宁波市一位神秘的好心人在捐款时留下的“名字”。1999年以来,他每年都向宁波市慈善总会捐款,捐款数额从几万元到上百万元不等。 “顺其自然”捐款有明显的特点:每年都是在差不多的时间段,每次都用虚拟地址,每次都把汇款收据寄给宁波市慈善总会,署名总是“顺其自然”这几个字。二十多年来,“顺其自然”已累计捐款1000多万元。“顺其自然”的捐款已经全部用于助学济困。在“顺其自然”的影响下,宁波市逐渐形成一股匿名捐款的潮流,活跃着一群特殊的爱心人士。 阅读感悟 助人为乐。“赠人玫瑰,手有余香。”我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能 ... ...
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