图形的拼组 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．把沿虚线剪开，得到的两个图形不可能拼成（ ）。 A．正方形 B．三角形 C．平行四边形 2．下面（ ）组能拼成一个正方形。 A． B． C． 3．拿掉（ ）号图形，剩下的两个图形仍能拼成一个正方形。 A．图形A B．图形B C．图形C 4．下面三组图形中，能拼成正方形的是（ ）。 A． B． C． 5．下边的图形和（ ）可以拼成一个长方形。 A． B． C． 6．在一套七巧板中，用2个相同的和1个，不能拼出一个（ ）。 A． B． C． 7．左边的图形和下边的（ ）图形能拼成一个长方形。 A． B． C． 8．在一套七巧板中，用2个相同的和1个能拼出（ ）。 A．长方形 B．正方形 C．圆形 9．是由（ ）拼成的。 A．4个 B．4个 C．4个 10．下面图形中，（ ）是用4个相同的三角形拼成的。 A． B． C． 二、填空题 11．在能拼成长方形的那组图形下面画“√”。 （ ） （ ） （ ） 12．拼成下面的图案，分别用了多少个完全一样的图形。（先分一分，再填） 用了( )个 用了( )个 13．填一填，圈一圈。 （1）上面三幅图是由（ ）种图形拼成的。 （2）拼成的图形中，没有用到下面的哪种图形？请你把它圈出来。 14．小美在学习了七巧板之后，用七巧板拼成了一棵树的形状（如图），所拼的图形中三角形有( )个，正方形有( )个，平行四边形有( )个。（考虑组合图形） 15．把下边的图形沿虚线剪成两个三角形，用这两个三角形还可以拼成下面的图形( )。（填序号） 16．示意图可以由下面的图形( )和图形( )拼成。（填序号） 17．下图是由( )形、( )形和( )形拼成的。 三、判断题 18．一个边长8厘米的正方形和两个长4厘米、宽3厘米的长方形能拼成一个长方形。( ) 19．七巧板是由7块板组成的一种玩具，可以拼出千变万化的图案。( ) 20．七巧板中最多可以用5块拼成一个长方形。( ) 四、解答题 21．左边的图形是用右边的哪两个图形拼出来的？圈一圈。 （1） （） （2） （） 22．乒乓球是一项广受欢迎的球类运动。 （1）读一读。 乒乓球运动，一张球桌、两个球拍和球即可。比赛极具观赏性：选手们通过精湛的技术击球，旋球、扣杀令人赞叹。而且乒乓球能锻炼反应力、协调性，老少皆宜，在我国有深厚的群众基础。 （2）说一说。 如果用我们学过的图形拼摆一幅打乒乓球的场景图，你有什么想法？和你的小伙伴说一说。 （3）这是明明拼摆的一幅打乒乓球的图。 数一数，填一填。 长方形 正方形 三角形 圆 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 23．将正方形纸分成大小相同的两块，你能想出几种分法？ 24．（1）用以下几块板子能拼成一个三角形吗？在能的后面的（ ）里画“√”。 ①1，2（ ） ②1，5，6（ ） ③6，4，7（ ） ④3，4，6（ ） （2）只用3块，还有其他方式可以拼出一个三角形吗？有的话请画出一个。 25．数一数，图中一共有几个三角形？ 《图形的拼组》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B C B B B A A C 1．A 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；三角形有3个尖尖的角，有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有同方向的斜边；根据题意可知，将图形沿剪开后，得到两个完全一样的直角三角形，看这两个三角形可以拼成什么图形即可。 【详解】 A．由 可知，得到的图形不是由题目中剪开的图形拼成的； B．由 可知，得到的图形可以由题目中图形剪开的拼成的； C． 由可知，得到的图形可以由题目中图形剪开的拼成的。 故答案为：A 2．A 【分析】正方形是正正方方的，有4条直直的边，4个直直的角，每条边都相等；长方形：有4个尖尖的角，4条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有3个尖尖的角，3条直直的边；由此把各组图形拼一 ... ...
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