人教版初中生物七年级上册（2024）1.2.1 学习使用显微镜 课件 (共31张PPT)

(课件网) 学习使用显微镜 显微镜发现史 这是17世纪英国科学家罗伯特·虎克发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮管，安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把物体放大140倍。 最早的显微镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 载物台 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 遮光器 反光镜 镜座 任务一 显微镜的结构功能 目镜 显微镜的光学部分 作用：放大物像 镜头上标有放大倍数 任务一 显微镜的结构功能 ●显微镜的光学部分 ●作用：放大物像 ●镜头上标有放大倍数 ●有低倍物镜、高倍物镜 ●接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍 物镜 任务一 显微镜的结构功能 转换器 显微镜的机械部分 作用：安放和转换物镜镜头 任务一 显微镜的结构功能 粗准焦螺旋 显微镜的机械部分 作用：升降镜筒，升降幅度较大 逆时针旋转上升镜筒顺时针旋转下降镜筒 任务一 显微镜的结构功能 细准焦螺旋 显微镜的机械部分 作用：升降镜筒，升降幅度较小 逆时针旋转上升镜筒 顺时针旋转下降镜筒 任务一 显微镜的结构功能 反光镜 反光镜 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种 结论： 光线强用平面镜 光线弱用凹面镜 任务一 显微镜的结构功能 遮光器 显微镜的照明部分 作用：调节穿过通光孔的光线 任务一 显微镜的结构功能 通光孔 显微镜的机械部分 作用：使光线通过 任务一 显微镜的结构功能 压片夹 显微镜的机械部分 作用：固定玻片标本 任务一 显微镜的结构功能 任务二 显微镜的使用 1.取镜和安放 2.对光 3.观察 4.收镜 合作探究 一、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜 任务二 显微镜的使用 合作探究 二、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（注意不要用手扳物镜！） 任务二 显微镜的使用 把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止。 把所要观察的玻片标本放在载台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 任务二 显微镜的使用 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要看着物镜！ 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 合作探究 三、观察 合作探究 四、收镜 1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2.用纱布将显微镜外表擦拭干净 3.转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4.将反光镜放在直立的位置 5.将显微镜放回原处 任务二 显微镜的使用 总结注意事项 1、右手握，左手托 2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动，不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动反光镜 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，观察时两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜 任务二 显微镜的使用 一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升细调，找物像。 看完低倍，转高倍。 九擦整理，镜归箱。 口诀记忆 显微镜的使用 1显微镜的放大的倍数是 。 2显微镜的成像特点 。 交流总结 任务二 显微镜的使用 1、写有上字的玻片标本 上 在显微镜视野中的物像 上 从目镜内看到的物像是倒像：上下颠倒左右相反 小组讨论 · 2.在显微镜视野中“上”的物像在右下方 怎样调整至视野中心 ？ 上 · 物体实际位置 结论:同向（像）法 向右下方移动 小组讨论 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 3.物像放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜的放大倍数的乘积 50× 10 ... ...