第1课 中华人民共和国成立 课件+素材 2025-2026学年统编版八年级历史下册

(课件网) 1840年 1949年 1919年 至今 1956年 1966年 1976年 1978年 封 建 社 会 近代史 现代史 半殖民地半封建社会 旧民主主义革命时期 社会主义过渡时期 新民主主义革命时期 社会主义时期 （初级阶段） 一段建设史 一段探索史 一段奋斗史 一段复兴史 鸦片战争 五四运动 新中国成立 社会主义改造 文化大革命 改革开放 中国近、现代史的阶段划分 1954年 1955年 1956年 三大改造 1953年 1949年9月 1950年 1949年10月1日 中华人民共和国成立 开国大典 第一届中国人民政治协商会议 共同纲领 抗美援朝 中华人民共和国土地改革法颁布；中国人民志愿军入朝作战 一五年计划开始执行，《关于朝鲜军事停战的协定》签字，抗美援朝战争取得胜利 一大在北京举行，通过《中华人民共和国宪法》 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立 中国参加万隆会议 基本完成三大改造 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立 第 1 课 中华人民共和国的成立 核心素养 时空观念 引导学生梳理从 1949 年第一届政治协商会议到 1951 年西藏和平解放这一时期的关键时间节点与事件发展脉络，明确各事件在新中国成立及巩固进程中的先后顺序与相互关联。 历史解释 引导学生运用所学知识，结合史料理性分析、客观评价与合理阐释新政协会议代表构成特点、《共同纲领》内容及意义、新中国成立的历史意义、西藏和平解放的过程与影响等核心问题。 史料实证 通过报道、资料、视频、图片等丰富多样的史料，培养学生获取有效信息、辨析史料价值及运用史料论证历史问题的能力。 唯物史观 引导学生分析新中国成立的必然性、民主政治建设的社会根源以及巩固政权措施的历史合理性，树立正确的历史观，深入理解历史发展规律，认识到新中国成立是历史的必然选择，是人民的选择。 家国情怀 借助开国大典的伟大意义、人民英雄纪念碑碑文、西藏和平解放等内容，激发学生对新中国成立艰辛历程的崇敬之情，增强民族自豪感与国家认同感，培养学生对国家命运的关注与担当精神，深刻认识到新中国成立及巩固对中华民族伟大复兴的深远意义，激励学生为实现中华民族的繁荣富强而努力奋斗。 一、中国人民政治协商会议和《共同纲领》1.中国人民第一届政治协商会议 背景 时间 目的 代表 地点 内容 意义 1949年9月 筹备新中国成立 662人 北平 标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立 ①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称（《共同纲领》，具有临时宪法的性质）②以北平为首都并改名为北京③采用公元纪年④以《义勇军进行曲》为代国歌⑤以五星红旗为国旗⑥会议选举出中华人民共和国中央人民政府委员会，毛泽东为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席⑦在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑 国民政府被推翻，全国各地的陆续解放，建立新中国的任务摆在中国人民的面前 1954年以后，人民政协不再代行全国人大的职权，但作为统一战线组织继续存在。是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。主要是参政议政 2.《共同纲领》 国名 领导阶级 基础 政权归属 政权机关 社会性质 国家性质 党的根本领导制度 作用 中华人民共和国 新民主主义国家 人民民主专政 民主集中制 临时宪法 人民 工人阶级 工农联盟 各级人民代表大会各级人民政府 中国人民政治协商会议第一届全体会议会场 广泛性 民主性 国歌 《义勇军进行曲》田汉作词，聂耳作曲，1935年诞生于民族危难之际，被称为中华民族解放的号角。1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议正式将它定为国歌。 为什么在和平年代，我们依然高唱“中华民族到了最危险的时刻？” 和 ... ...