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课件网) 1 古诗二首 语文 二年级 下册 咏 柳 【唐】贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。 贺知章(659—744)，字季真，自号“四明狂客”，唐代诗人、书法家。代表作有著名的《咏柳》、《回乡偶书》，两首古诗脍炙人口，千古传诵。 回乡偶书 （唐 ）贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 知诗人 解诗题 咏鹅 咏柳 如果要赞美梅花，就可以说——— 赞美鹅 赞美柳树 如果要赞美雪，可以说——— 咏雪 让我们带着对柳树的赞美再次齐读课题！ 咏梅 同学们猜一猜“咏柳”是什么意思？ 咏柳 赞美，歌颂 赞美柳树 咏 咏 柳 （唐） 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。 1.自读古诗，读准字音； 3.圈出生字，不认识的字多读几遍； zhuānɡ chuí tāo sī cái jiǎn 朗读要求： 初读诗 2.听读古诗，读出节奏； 识生字 yǒnɡ cái zhuānɡ sī jiǎn 丝 裁 剪 妆 咏 平舌音 翘舌音 后鼻音 hè 贺 识生字 裁 cái 载 栽 zài zāi 做衣要裁剪 有车能运载 有木把树栽 品古诗 化妆 梳妆打扮 碧 玉 妆 成 一 树 高， zhuānɡ 你觉得哪一块是“碧玉”呢？ 读出画面 长满叶子的柳树就像用无数碧玉打扮起来的，多美呀！谁能读出柳树的美？ 碧玉妆成一树高 读出画面 猜一猜这是什么字？ “绦”字里面也藏着一个“丝”，你能找到吗？ 你能猜一猜“丝绦”是什么吗？ 丝绦：用丝线编成的绳带 读出画面 丝绦 你觉得“丝绦”像柳树上的什么呢？ 万条垂下绿丝绦 长长的柳条垂下来，就像一根根绿丝绦，随风飘荡，摇曳生姿，可真美呀！谁能读出这种美呢？ 高高的柳树长满了翠绿的新叶，就像一颗颗碧玉妆扮出来的，纤细的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝带。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 比喻 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀。 问 答 细长的叶子 似 Sì（似乎） Shì （似的） 比一比，你觉得跟其他树叶相比，柳叶有什么特点？ 这么细的柳叶，是谁裁出来的呢？ ？ ， 自问自答 像 （比喻） 读出画面 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 这两句诗里有两个字意思是一样的，你发现了吗？ 细长的柳叶是谁裁剪出来的呢？原来二月的春风就像一把看不见的神奇剪刀，将绿色树叶随风裁剪。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 比喻 设问 拟人 品读古诗 咏 柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 （比喻） 实景 （设问） 想象 表达了诗人怎样的情感？ 表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。 欣赏感悟 二月的春风剪开了细细的柳叶，还剪开了什么呢？ 尝试背诵 同学们，等到春天来临，你走在小河边，看到一株柳树，满树的绿叶像碧玉一样闪闪发光，你就可以吟出一句——— 当你看到她垂下的无数柳条像美丽的绿色丝绦，你就可以说——— 轻轻抚摸这片细细的柳叶，你情不自禁地自问自——— 万条垂下绿丝绦 碧玉妆成一树高 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 书写指导 上下结构 左右结构 上宽下窄 左窄右宽 （碧绿） （碧玉） （化妆） （梳妆） （绿色） （绿豆） （丝带） （丝巾） （剪刀） （剪发） 村 居 ［清］高鼎 居住在村庄里 这首古诗描写的是哪个季节？ 春季 / / / / / / / / 莺 拂 堤 醉 趁 yīng fú dī zuì 后鼻音 声母d 平舌音 chèn 前鼻音 识记生字 河堤 堤岸 黄莺 读准字音 纸鸢 风筝 提 堤 dī tí 扌 （河堤） （堤岸） （提包） （提取） 题 tí （题目） （做题） 识记生字 醉 zuì 会意字。左边形状像个酒坛，表示“酒”；右边“卒”表示 ... ...
