统编版三年级语文下册-26. 漏 第2课时（习题）

/ 让教学更有效 精品资料 | 语文学科 小学语文统编版三年级下册练习题 26. 漏 第2课时 一、字词基础 1.给下列生字注音并组词。 贼（ ）_____ 脊（ ）_____ 颠（ ）_____ 歪（ ）_____ 胶（ ）_____ 纵（ ）_____ 2.看拼音写词语。 fān shān yuè lǐng（ ） ān ān wěn wěn（ ） mò fēi（ ） lì hài（ ） fā dǒu（ ） sōng shǒu（ ） dǎo zāi cōng（ ） xīn yǒu bù gān（ ） 3.写出下列词语的近义词或反义词。 （1）近义词：莫非———（ ） 厉害———（ ） 甘心———（ ） （2）反义词：害怕———（ ） 愚蠢———（ ） 安安稳稳———（ ） 4.用“翻山越岭”或“心有不甘”写一个完整的句子。 _____ 二、句子练习 1.分析下列句子的描写方法，体会表达效果。 （1）老虎心里想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。” 描写方法：_____ 表达效果：_____ （2）到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。 描写方法：_____ 表达效果：_____ 2.对比下列句子，说说哪句表达效果更好，为什么？ （1）贼从屋顶摔了下来，摔到了虎背上。 （2）贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。 _____ _____ 3.按要求改写句子。 （1）老虎和贼都吓昏了过去。（改为“把”字句） _____ （2）老公公和老婆婆什么都不怕，就怕漏。（扩句，至少扩两处） _____ 三、课文理解 1.按课文内容填空。 （1）老虎和贼的心理变化过程：_____→_____→_____→_____。 （2）故事地点的变化依次是：老婆婆家→_____→_____→_____→老婆婆家。 （3）老虎和贼把对方当成“漏”的原因有：①_____；②_____；③_____。 （4）故事告诉我们的道理是：_____。 2.选择正确答案（填序号）。 （1）下列不属于老虎和贼性格特点的是（ ） A. 愚蠢 B. 贪婪 C. 勇敢 D. 胆小 （2）“滴答，滴�———他们抬头看看屋顶———唉，说怕漏，偏就又漏雨了！” 这句话中“漏”指的是（ ） A. 可怕的怪物 B. 屋顶漏雨 C. 贼 D. 老虎 （3）老虎和贼在歪脖老树下，贼的想法是（ ） A. 把“漏”蹭下来好逃命 B. 蹿到树上好逃命 C. 和“漏”拼了 （4）故事的结局特点是（ ） A. 悲伤 B. 荒诞幽默 C. 平淡 D. 惊险 3.简答题 （1）老虎和贼看清对方后，为什么还会被吓昏过去？ _____ （2）民间故事《漏》的语言有什么特点？请举例说明。 _____ 四、语言品味 1.从课文中找出两处刻画人物的关键语句（心理或动作描写），并分析其作用。 （1）语句：_____ 作用：_____ （2）语句：_____ 作用：_____ 2.读下面的句子，体会加点词语的表达效果。 “贼一边往上爬一边想：‘好险啊！’老虎一边往前跑一边想：‘好险啊！’” _____ 五、创意拓展 1.复述故事：按照地点变化顺序，用自己的话完整复述《漏》的故事。 _____ 2.故事创编：如果老虎和贼一开始就知道“漏”是屋顶漏雨，他们会发生怎样的故事？写一段简短的情节。 _____ 3.联系生活实际：说说你从“做贼心虚”这个道理中得到了什么启示？ _____ 参考答案 一、字词基础 zéi 盗贼 jǐ 脊背 diān 颠倒 wāi 歪斜 jiāo 胶水 zòng 纵身（组词合理即可） 翻山越岭 安安稳稳 莫非 厉害 发抖 松手 倒栽葱 心有不甘 示例：（1）难道 凶猛 情愿 （2）勇敢 聪明 颠三倒四 示例：红军战士翻山越岭，终于到达了革命根据地。（句子通顺、用词恰当即可） 二、句子练习 （1）心理描写 生动形象地写出了老虎被 “漏” 粘住后的恐惧，突出其胆小的性格 （2）动作描写 “歪、纵、蹿” 三个动词精准刻画了老虎甩贼和贼逃跑的动作，展现了当时的紧张情景 第（2）句表达效果更好。“心里害怕” 写出了贼的心理状态，“脚下一滑、扑通、跌下来、正巧” 等词语详细描写了贼摔下来的过程，让情节更具体 ... ...