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课件网) 寻找爱的足迹 学习爱的表达 追寻爱心足迹 致敬 榜样力量 解密爱心结晶 感悟劳动价值 传递爱心接力 勇当守护责任 描绘爱心伙伴珍藏成长情谊 爱是什么呢？是家人的疼爱，是老师的关爱，是伙伴之间的互相友爱……这个单元，我们就一起寻访爱的足迹，探索爱的密码，在故事里发现爱，感受爱，学着表达爱。 语 文 园 地 二 第一课时 开启“爱心小天使”挑战 回顾足迹：追寻雷锋叔叔的爱心足迹，发现《千人糕》背后的劳动之爱。 今日挑战：开启勋章评选第一关，寻找各行各业的“爱心使者”。 语言魔法：发现汉字里的秘密，用文字传递温暖与爱心。 开启“爱心小天使”挑战 今日挑战：开启勋章评选第一关，寻找各行各业的“爱心使者”。 语言魔法：发现汉字里的秘密，用文字传递温暖与爱心。 爱心寻访地图 工 程 师 chénɡ 魔术师 mó shù 建 筑 师 jiàn zhù 演 员 yǎn yuán 营 业 员 yínɡ 服务员 wù 裁 判 员 pàn 饲 养 员 sì yǎnɡ chénɡ 程 yínɡ 营 yǎnɡ 养 shù 术 zhù 筑 sì 饲 后鼻音 翘舌音 平舌音 教师 工程（ ）师 魔术( )师 建筑( )师 理发师 演( )员 服务（ ）员 裁判（ ）员 营 ( )业员 饲养( )员 chéng mó shù jiàn zhù yǎn wù pàn yíng sì yǎng 我 的 发 现 我发现这些词语都是职业的名称。 我还发现第一行的词语中都有一个“师”，第二行的词语都有一个“员”。 你还知道哪些职业？ 同桌互相读一读。 医生 护士 记者 司机 律师 消防员 职业爱心卡 会 ， 他们用 传递爱心。 教书育人 教师 知识 就像《千人糕》里的农民伯伯、糕点师傅一样，这些职业使者用专业能力帮助别人，这就是最实在的爱心！ 发现汉字秘密 部首查字法大闯关 知识拓展：字也是部首 部首“鹿” 例字：麝 (shè) ——— 麝鹿的“麝”，部首就是“鹿” 部首“金” 例字：鉴 (jiàn) ——— 鉴定的“鉴”，部首就是“金” 查字典闯关步骤 1. 定部首，数笔画：确定要查的字的部首，并数出部首有几画。 2. 查目录，找页码：在“部首目录”里找到部首，记下所在页码。 3. 找检字，看剩余：翻到检字表，数出除部首外的笔画，找到字。 4. 翻正文，查读音：按照检字表指示的页码，在正文找到字的解释。 读这两个句子，你什么发现？ 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？ 非常 不一样 两个句子里有一个相同的词语，但是它们所表达的意思是不一样的 这两个“经过”的意思一样吗？ 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 经历的过程 通过某个地方 （住所、时间、动作等） 同一个词语在不同的语境中有不同的意思，这就是汉语中常见的“一词多义”现象。我们要结合语境，采用多种方法理解这些词语的意思。 我的心情调色盘 开心 Happy 兴高采烈 喜出望外 心花怒放 眉开眼笑 生气 Angry 气呼呼 怒气冲冲 火冒三丈 暴跳如雷 难过 Sad 悲伤 伤心 悲痛 垂头丧气 练习说话：试着用上面的词语说一句话，描述你的心情。例如：“今天我考试得了100分，我兴高采烈地跑回家告诉妈妈。” 爱心使者大考验 1、你说我猜 一人描述职业爱心行动（不说名称），他人猜词语； 2、动作模仿 一人用动作表演职业特征，他人猜词语； 3、词语接龙 以“师”“员”为关键字接龙，拓展职业词汇库； 4、字词句小挑战：快速抢———说出一个可以作部首的字、用“特别”说两句话表示不同意思、说一个描写开心心情的词语。 语 文 园 地 二 第二课时 课堂分享：父母的职业与爱心 课前我们化身“小记者”采访了父母。现在，请几位同学上台分享你的“爱心卡”，说说父母是如何用职业传递温暖的？ 爱 ... ...
