15 冬日的景色 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 15 冬日的景色 教学设计 1教学目标 对比了解南方与北方冬天的自然现象;能根据 记忆中冬天的物象组织有趣的画面;能综合运用工具材料,表现冬天场景生动有趣的画面。使学生对自然现象感兴趣。 2学情分析 我们南方的孩子,几乎没有见过北方的雪景,对 冬天的印象没有特别的感受。因此,在教学过程中,如何引导他们充分回忆联想冬天的物象,对他们创作思维成为了关键。 3重点难点 教学重点:能根据记忆中冬天的物象组织有趣的画面。 教学难点:能综合运用工具材料,表现冬天场景生动有趣的画面。21世纪教育网版权所有 4教学过程 活动1【导入】激趣 一、激趣 1、寻找冬天的特征,感受冬天的美。 2、冬 天的联想 (1)、冬天有哪些难忘记的天气 给你什么感受 (2)、冬天有什么难忘记的活动 有趣的故事 你喜欢什么活能动 哪些是有趣的活动 (3)、你希望在冬天玩什么游戏 21cnjy.com 活动2【讲授】教师讲授 3、引导学生把记忆的物象组 成画面。 (1)、欣赏“堆雪人”的滑稽造型、色彩、添加装饰等。 (2)、欣赏“滑雪”的时装鲜艳服装、滑雪用具、滑雪动态等。引导:你见过雪吗 在哪里见过 做一做滑雪的动态。21教育网 活动3【活动】学生活动 二、欣赏学生作品 1、组织画面:小作者是怎样表现“冬天的乐趣” 2、构图饱满:你认为学生作品中哪一幅构 图最饱满 3、色彩对比:白色主调画雪景,配深蓝色的天空和鲜艳的人物服饰。 4、创作表现: A、构思 B、构图 C、色彩21·cn·jy·com 活动4【练习】学生练习 1、学生根据记忆中冬天的物象组织有趣的画面。 也可以运用手中的综合材料表现冬日的景色。 2、教师巡视辅导。 活动5【测试】反馈评价 三、展示与评价 A、画面生动,文体突出 B、画面饱满,内容有趣 C、色彩鲜艳,冷暖对比 活动6【作业】课后作业 课后完成作业,注意画面生动,内容要有趣 色彩冷暖的对比要突出。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网