3 彩墨画鱼 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 3 彩墨画鱼 教学设计 1教学目标 1、知识目标:学习了解鱼的基本知识和基本特征,学会用彩墨的方法画鱼。 2、能力目标:运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画,培养学生的绘画表现能力,以及驾驭画面的能力。 3、情感目标:在笔情墨趣中,发现彩墨魅力 ,体验民族艺术,大胆地亲近彩墨,表现鱼的生命和美丽,并获得欢愉和满意,从而激发学生热爱自然,热爱生活,热爱艺术的思想感情。 4、审美目标:欣赏、感知民族艺术独特的表现形式,发现并尊重他人和自己的艺术表现。 2学情分析 本班学生对于水墨画并不陌生,有一定的绘画基础,对色彩感知良好。 3重点难点 教学重点: 欣赏、分析、认知鱼的结构特征和结构变化,教会学生用彩墨画鱼的方法,表现不同造型的鱼,从中体验彩墨学习的乐趣。21世纪教育网版权所有 教学难点: 用彩墨表现出富于情趣的画面。 4教学过程 活动1【导入】激趣导入 同学们,你们喜欢猜谜语吗 (生:喜欢)老师 这里有一个谜语,请大家猜一猜,看谁最聪明,能准确猜出来: 没胳膊没腿, 从来不离水。 走路不用脚, 摇头又摆尾。 (打一动物) (学生:鱼!) 教师:对!真聪明!是鱼。你们认识鱼类吗 了解哪些鱼的知识 说给大家听听。学生说说自己知道的鱼。 小结引导:你们真棒!了解这么多!是的,鱼是水中的动物,它种类繁多,全世界大约有16000多种。它五颜六色,形态万千,是一种十分漂亮的动物。下面请大家观赏一些奇特、美丽的鱼。(出示课件,观赏鱼图)。 刚才这些图片是鱼静止时的形态,鱼游动时又是怎样的呢 (播放视频) 交流感受:看了这些图像,你有什么感受 (学生交流观赏后的感受;美、漂亮、可爱) 教师:鱼不仅漂亮、可爱,而且代表着吉祥,深受人们的喜爱,在绘画、陶瓷等众多艺术作品中都留下了鱼的身影。(出示艺术图片课件)。 今天我们就来学习第八课《用彩墨画鱼》(板书课题———用彩墨画鱼)。在这一课当中,我们要了解学习鱼的基本特征,学习用彩墨表现鱼的方法,并尝试创作一幅表现鱼的彩墨画。21教育网 活动2【讲授】讲授新课 1、了解鱼的基本特征。(课件) 教师引导: 要画鱼,先要了解鱼的基本特征。无论鱼的外形怎样变化,它的基本特征都是一致的,我们先来了解一下,请大家看:示鱼的图片,引导学生了解鱼的基本特征。 鱼的结构分为:头部、躯干部、尾部;头上有嘴、眼睛、鳃;身上有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍;身上布满鳞片。 2、了解彩墨画的基本知识 教师:用彩墨画鱼,除了需要了解鱼的特征外,还要掌握一些彩墨画的基本知识。引导学生回顾上节课的学习内容,复习彩墨画的基本知识。 3、展示彩墨表现鱼的作品,引导欣赏(课件) 自然界的鱼形态各异,色彩斑斓,用彩墨表现这样的鱼会是什么样的 下面我们先来欣赏几幅彩墨表现鱼的作品。彩墨画由于它特殊的水墨效果,所以使画面产生一种很神气的艺术效果,我们大家在欣赏的时候注意留心去体会一下。 (1)欣赏韩美林彩墨画鱼的作品 这幅作品是奥运福娃的主要设计者韩美林先生的作品,是不是感觉这个鱼更加可爱啦!这幅画主要是用墨线勾勒鱼的外形,再用墨和颜色进行渲染,墨和色结合的恰到好处使画面生动简洁,而且整幅画一种鱼按不同的方向去排列,在形式上也感觉很新颖、很奇特。 (2)欣赏学生作品 教师点评学生作品特点:用笔用墨大胆,画面完整,充满童趣。 4、示范指导。 我们刚才欣赏了这么多的画,包括画家的作品、我们学生的作品,都很精彩,那么用彩墨画怎么画的,你们想知道吗 那么下面我给大家介绍一下基本的方法。(边展示课件边示范讲解) ①用线勾画:用墨线或彩线勾勒出鱼的外形,然后画出鳃、鳍、嘴、眼,再以墨线进行装饰,最后用淡墨或淡色渲染。 ②线面结合:用泼色的方法画出鱼的外形特征,再用墨线或彩线勾勒具体特征。21cnjy.com 活动3【练习】尝试创作 1、现在大 ... ...