1 中外绘画作品欣赏 课件+教案

1 中外绘画作品欣赏 教学设计 1教学目标 1.知识目标:通过本课的学习,使学生认识、了解中国绘画作品的历史、种类,感受其艺术特色,认识其文化价值;认识外国绘画作品的形式、内容、表现手法,感受外国绘画作品的艺术特色和艺术魅力。 2.能力目标:培养欣赏美术作品的能力,能用简单的美术术语评述绘画作品,感悟中外绘画作品的美感。学习、了解中外绘画作品的表现形式和创作方法,为创作表现打基础。 3.情感目标:培养学生探究中国绘画艺术审美特点的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感,增强民族自豪感,并从外国绘画中感受绘画艺术的多元文化内涵,提高学生的综合素质。 2学情分析 五年级学生已经认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。整个年级的绘画基础还不错,基础知识掌握得也较好,动手能力强,有的想象力丰富,其他但是在绘画习惯方面养成培养还不够,需要特别的进行训练。 3重点难点 1.教学重点:欣赏中外绘画作品,感受中外绘画艺术的特色和独特的魅力,了解有代表性的画家,通过描述、分析与讨论,引导学生认识中外绘画作品形式与内容、题材与主题的关系,感受绘画作品的艺术魅力。 2.教学难点:引导学生用简短的美术术语对绘画作品的内容与形式进行分析,表达对绘画作品的感受与理解。 4教学过程 活动1【导入】导入 组织教学,导入新课 (1)询问课前准备情况,组织学生分小组讨论学习。以8-10人为一个学习小组开展自主学习。 (2)小组汇报讨论结果,说一说对中外绘画作品的认识。 (3)教师出示课件,引导学生了解中外绘画差异。 活动2【讲授】讲授 中国绘画作品赏析 1.以线造型、书法入画,讲究笔墨,是中国画的重要特色。 2.中国画: (1)在技法上分为工笔画、写意画(2)在题材上分为人物画、山水画、花鸟画 3.引导学生欣赏绘画作品《簪花仕女图》 (1)提问:绘画作品表现了什么内容? 观看绘画作品后你有什么感受和认识? (2)学生根据老师提出的问题欣赏绘画作品。 (3)小组同学之间自由讨论。教师以互动发的方式参与学生的讨论,及时了解学生对中国绘画作品的内容、形式、题材的初步感受和认识情况。 (4)教师小结:唐代时期是中国人物工笔画的黄金时代。 4.引导学生欣赏绘画作品《富春山居图》 (1)提问:绘画作品表现了什么内容? 观看绘画作品后你有什么感受和认识? (2)学生根据老师提出的问题欣赏绘画作品。 (3)小组同学之间自由讨论。教师以互动发的方式参与学生的讨论,及时了解学生对中国绘画作品的内容、形式、题材的初步感受和认识情况。 (4)教师小结:富春山居图是元朝书画,画家黄公望为郑樗(无用师)所绘,以浙江富春江为背景,全图用墨淡雅,山和水的布置疏密得当,墨色浓淡干湿并用,极富于变化,是黄公望的代表作,被称为“中国十大传世名画”之一。 5.引导学生欣赏绘画作品《溪山行旅图》 《溪山行旅图》是由宋代画家范宽溪创作,画中巍峨的高山顶立,矗立在画面正中,占有三分之一的画面,顶天立地,壁立千仞,予人以鲜明的印象。山头灌木丛生,结成密林,状若覃菌,两侧有扈从似的高山簇拥着。现藏台北故宫博物院。 6.引导学生欣赏绘画作品《万山红遍》 (1)提问:绘画作品表现了什么内容? 观看绘画作品后你有什么感受和认识? (2)学生根据老师提出的问题欣赏绘画作品。 (3)小组同学之间自由讨论。教师以互动发的方式参与学生的讨论,及时了解学生对中国绘画作品的内容、形式、题材的初步感受和认识情况。 (4)教师小结:《万山红遍》为李可染先生的代表之作,不凡之处便是作者用了大量朱砂来渲染画面,满目红山,意境非凡。1962-1964年间,李可染共创作了七张尺幅各异的《万山红遍》。其中三幅现分别藏于中国美术馆、中国画院和荣宝斋;一幅 ... ...