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课件网) 主题三 物质的性质与应用 第六讲 空气和氧气 广东省近五年中考化学考情一览表 课标要求 年份/分值 2025 2024 2023 2022 2021 ◎了解空气的主要成分 ◎认识空气是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任 3 3 ◎通过实验探究认识氧气的主要性质，认识物质的性质与用途的关系 3 3 广东省近五年中考化学考情一览表 课标要求 年份/分值 2025 2024 2023 2022 2021 ◎了解化学反应需要一定的条件，知道催化剂对化学反应的重要作用 3 3 1 ◎实验探究活动：探究空气中氧气的含量 教材导航：人教版：九上第二单元P29～54 科粤版：九上第二单元P32～40，第三单元P72～87 01 知识整合 多维剖析 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．空气中氮气的质量分数约为 78%。( ) 2．空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等。( ) 3．空气质量指数越大，空气质量指数类别越好。( ) 4．氧气能支持燃烧，可以作燃料。( ) 5．细铁丝在氧气中燃烧的现象为火星四射，生成四氧化三铁。( ) × × × × × 【例1】 (2021·广东)下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是( ) A．CO B．SO2 C．N2 D．PM2.5 【点拨】 空气质量指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径小于等于10 μm的颗粒物，PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5 μm的颗粒物，PM2.5)和臭氧等。不同地区的首要污染物有所不同，而氮气为空气的主要成分之一，故此选项正确的是C。 【例2】 (2024·苏州)某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究(夹持装置已省略)。 下列相关说法不正确的是( ) A．对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响 B．对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响 C．对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响 D．对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度对H2O2分解速率影响的程度 【点拨】 A．对比实验甲和乙，除了过氧化氢溶液的浓度不同外，其他条件均相同，可探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响，故选项说法正确。B.对比实验乙和丁，除了有无二氧化锰外，过氧化氢溶液的浓度也不同，不能探究MnO2对H2O2分解速率的影响，故选项说法错误。C.对比实验甲和丙，除了温度不同外，其他条件均相同，可探究温度对H2O2分解速率的影响，故选项说法正确。D.对比实验甲和丁，可探究MnO2对H2O2分解速率影响的程度；对比实验甲、丙，可探究温度对H2O2分解速率影响的程度，故选项说法正确。故相关说法不正确的是B。 考点溯源 精题演练 02 1．(RJ九上P37新增习题)科学家对火星的大气进行分析，得到下表所示数据，与地球大气的成分相比，火星大气中含量更高的是( ) A．氮气 B．二氧化碳和氮气 C．氮气和氩气 D．二氧化碳和氩气 气体 二氧化碳 氮气 氩气 体积分数/% 95 2.7 1.6 √ 2．(RJ九上P47新增素材改编)在我国石油炼制催化剂制造技术方面作出了巨大贡献，闵恩泽院士获得2007年度国家最高科学技术奖。关于催化剂的说法正确的是( ) A．催化剂是加快反应速率的 B．催化剂反应前后性质不变 C．催化剂反应前后的质量不变 D．一种催化剂可以应用于所有反应 √ 3．(KY九上P76新增习题改编)有三瓶无色、无臭的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们的最佳方法是( ) A．测定气体的密度 B．观察气体的颜色 C．滴入澄清的石灰水，振荡 D．插入燃着的木条 4．(RJ九上P48习题改编)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是( ) A．试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒 C．集气瓶、酒精灯 ... ...
