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课件网) 部编版一年级下册语文第一单元 识字3 小青蛙 课前导入 随文识字 感知课文 指导书写 习题巩固 青蛙 猜一猜 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。 小青蛙 拼一拼 青蛙简介 课文朗读 小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。 课文一共 有几句话？ ① ② ③ 想一想 要求： 一读：自读课文，读准字音。 二圈：圈画生字；圈出几句话；将课文中有“青”的字找出来，用铅笔给圈出来。 三再读：思考你从课文中发现了什么？ 随文识字 我会读生字 小青蛙的“青”字还有一群特殊的好朋友，你们能从这首儿歌中找出它的好朋友吗？ 清 晴 睛 情 请 jīnɡ qǐnɡ qīnɡ qínɡ qínɡ 这些字有什么特点？ 读一读 青 qīng 睛 qíng qǐng 晴 请 清 情 jīng qíng 氵 日 目 讠 忄 读音相同或相近 偏旁不一样，但是右边都是青，字形相近 ing 一部分表示读音（声旁） 一部分表示意思（形旁） 的字，就叫作“形声字” 有虫是蜻蜓 选择正确的字，把顺口溜补充完整。 情 清 请 睛 晴 青 蜻 请 做一做 “青”字变化歌 有水方说__，日出天气__； 有言去邀__，有心__意浓； 有目是眼__，有虫是__蜓； 换偏旁识字，你我都能行。 清 情 睛 晴 蜻 青字族汉字自我介绍 我是清，清水的清，所以我是三点水。 我是晴， 我是请， 我是情， 我是睛， 晴天的晴，所以我是日字旁。 请客的请，所以我是言字旁。 心情的情，所以我是竖心旁。 眼睛的睛，所以我是目字旁。 今天天气（ ）朗，小红（ ）我去她家做客。她养了一群小蝌蚪，小蝌蚪在（ ）水里游来游去，可爱极了。听说，黑黑的小蝌蚪长大了就会变成大眼（ ）、白肚皮的青蛙，这真是一件神奇的事（ ）。 送形声字回家： 晴 请 清 睛 情 请 睛 情 清 晴 清 晴 睛 青 请 河水（ ） 天气（ ） 清 晴 情 请 睛 清 晴 河水清清天气晴 清 晴 情 请 睛 睛 小小青蛙大眼 睛 孙悟空有火眼金（ ）。 情 古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。 忄 保护禾苗吃害虫，做了不少好事（ ）。 清 晴 情 请 睛 情 （ ）你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 清 晴 情 请 睛 请 生活中什么样的情况你也会用到请字呢 请客 请坐 请喝茶 生 病 shēnɡ bìnɡ 病 “病”字的偏旁是什么呢？ 疒：表示“人卧在床上”。 病人 病句 治病 认读“病” 字理识“事” 甲骨文中的“事”表示手持旌节，出使发生争端的国界和谈。 甲骨文 金文 小篆 事 楷体 一个扁扁口 横山出了头 最后是竖钩 加一加、减一减 眼＝很－彳＋目 让＝讠＋上 害＝宀＋丰＋口 课前导入 随文识字 感知课文 指导书写 习题巩固 ——— ——— ——— （病字头） 水 生 天 虫 坐 座 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 小青蛙 本领 样子 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 读课文，说说小青蛙喜欢生活在哪里？长什么样子？ 感知课文 （清清）的河水 （大大）的眼睛 你们知道我还有什么特点吗？ 大眼睛 绿衣裳 四条腿拓展 白肚皮 课前导入 随文识字 感知课文 指导书写 习题巩固 弯弯的小路 闪闪的星星 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 青蛙做了什么好事情呢？ 课前导入 随文识字 感知课文 指导书写 习题巩固 青蛙是怎样捕捉害虫的呢？ 青蛙的舌根长在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过，它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。 这首儿歌告诉我们什么道理？ 爱护青蛙， 保护动物， 保护我们的家 ... ...
