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第四单元 追求美好人生学案课件(6份打包) 2025-2026学年道德与法治统编版七年级上册
日期:2026-03-05
科目:政治
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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第四
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2025-2026
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七年级
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统编
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法治
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道德
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课件网
) 第四单元 追求美好人生 第十二课 端正人生态度 第二框 正确对待顺境和逆境 学习目标 1.了解顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 2.结合名人故事或者名人名言理解“顺境不骄,逆境不馁”。 3.认识顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 知识点一 顺境不骄 【探究与分享一】 珍惜顺境 明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡。攻占北京后,起 义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部 会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章,也是叫同志们引为鉴戒,不 要重犯胜利时骄傲的错误。” (1)起义军从入城(顺境)到土崩瓦解(逆境)说明了什么? 说明了顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转 化为逆境。 (2)起义军的功败垂成给我们什么启示? 身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们要有忧患意识, 警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。 总结:身处顺境时,手我们应珍惜美好时光,抓住机遇,_____;同时,我们要有 _____,因为顺境和逆境在一定条件下可以_____。 顺势而为 忧患意识 相互转化 知识点二 逆境不馁 【探究与分享二】 战胜逆境 (1)以上同学遇到了顺境还是逆境? 遇到了逆境。 (2)在这种情况下,他们应该怎样做? 生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。 总结:逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,_____。在青少年时期经历一些 挫折和考验,有助于我们走好人生路。 迎难而上 卧薪尝胆 两千多年前的吴国和越国,他们为了使自己的国家强大起来,都想灭掉对方。所以 他们经常攻打对方。越国打了败仗,勾践夫妇被迫去吴国做奴仆。勾践夫妇来到吴国, 穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国 整整干了三年,才回到自己的国家。 回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他下田耕种;晚上,就睡在柴草上。 他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽 的耻辱。 经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。 战胜逆境需要及时调整自己,正确对待逆境;发掘自身的生命力量,培养面对困难 的勇气和坚强的意志以及开拓进取的优良品质,增强生命的韧性;增强自身的承受能力、 抗逆境能力、自我调节和自我修复的能力;借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻 求帮助,获得他人的支持和鼓励;等等。 【核心内容】 1.如何才能做到“顺境不骄”? (1)身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。 (2)同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保 持谦虚谨慎的态度。 2.为什么要做到“逆境不馁”? (1)每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 (2)在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。 (3)在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。 【体系建构】 【启思导行】 人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免地要遭受这样或那样的失败。当你遇到 逆境的时候你是怎样做的?与同学分享你将逆境转化为顺境的例子。 1.“左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。” 下列名句中与材料所表达意思相同的是( ) A A. 天行健,君子以自强不息 B. 定于一,尚同一 C. 和气生财,以和为贵 D. 克勤于邦,克俭于家 2.语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,他感到很沮丧,之后 的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍 ... ...
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