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1.1《子路、曾誓、冉有、公西华侍坐》课件(共42张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册
日期:2026-03-05
科目:语文
类型:高中课件
查看:96次
大小:20454525B
来源:二一课件通
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2025-2026
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必修
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选择性
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语文
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高中
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统编
(
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) 第一单元 观今宜鉴古,无古不成今 ———《增广贤文·上集》 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(《论语》) 《齐桓晋文之事》(《孟子》) 《庖丁解牛》(《庄子》) 《烛之武退秦师》(《左传》) 《鸿门宴》(《史记》) 先秦诸子散文 史传 儒家的社会理想和政治主张 道家的社会理想和政治主张 生动的历史场景 鲜活的历史人物 历史思想与观念 2 “这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。” 回看2500多年前的春秋战国时代——— 斯言诚哉! 那是一个百花齐放,百家争鸣的时代; 那是一个文化启蒙,文明奠基的时代; 那是一个精神独立,思想自由的时代。 王室衰微,礼崩乐坏,诸侯争战,杀伐不断,民不聊生...... 主张“克己复礼为仁”的孔子; 主张“民为贵,君为轻,社稷次之”的孟子; 主张“无为而治”“不言之教”的老子; 主张“天地与我并生,万物与我为一”的庄子; 主张“治民无常,唯法为治”的韩非子 有一群人如炬火般照亮了那个动乱而黑暗的时代: 走近孔子 ①政治思想:他提出“仁”的学说,主张“爱人”要求统治者爱惜民力,为政以德。 ②教育方面:创办私学,广收门徒,开启了平民教育。 ③整理古代文化典籍:编成《春秋》一书,修订《诗》《书》《礼》《易》等经典文献。 孔子十分推崇周礼,周礼分为“礼”和“乐”两个部分,周公制礼,把它当作社会道德、行为的准则;把制乐作为教化的规范。西周礼乐制度从天子一直推行到社会底层,如有些乐器只有天子可以享用,如果诸侯士大夫享用便是越礼,低阶层享有的乐器乐师数量不能超过高阶层。在周礼的教化下,上至天子诸侯士大夫,下至百姓农工商。举止大方,谈吐风雅;社会风气为之一新,国民道德水准为历朝之巅。 宗法礼乐制度 礼崩乐坏是一缓慢的过程,始于西周末年,深化于春秋时期,完全崩溃则是在战国时代。在像春秋战国时期的乱世,周朝的礼乐制度就没有了市场,取而代之的是尔虞我诈的权术斗争。 奉行强盗政治的,重利轻义的秦国在最终角逐中胜出,而恪守周礼的宋襄公和楚怀王却成为典型的牺牲品;这也充分说明礼乐制度不利于国家在战乱图存发展。 宗法礼乐制度 宋楚“泓之战” 宋襄公:“君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列” 《论语》:“论”,编纂的意思;“语”,是语言的意思; “论语”就是语言的编纂。 论语其书 它是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。 《论语》有很高的价值,古人有言“半部《论语》治天下”。 论语 文体 价值 《论语》《孟子》 《大学》《中庸》 《诗》《书》《礼》 《易》《乐》《春秋》 《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》 文学常识 孔子曾修订“六经”并以诗书礼乐易春秋教授弟子,弟子盖三千焉,身通六艺者七十二人。 释 题 子路、 (由) (点) 51岁 公西华 31岁 18岁 (求) (赤) 侍 坐 39岁 在尊长近旁陪坐 曾皙、 冉有、 知识拓展 【姓、氏、名、字、号的区别】 辨析一:姓与氏 姓产生后,世代相传,一般不会更改,比较稳定,而氏则随着封邑、官职的改变而改变,因此会有一个人的后代有几个氏或父子两代不同氏。姓氏与人名一起构成了一个人的姓名。“姓者,统其祖考之所自出;氏者,别其子孙之所自分。”姓是一种族号,氏是姓的分支。 辨析二:名、字、号 长辈对晚辈说话或者自谦时一般称名,如《师说》李氏子蟠。字则是一些有身份人的象征,并且只有在成年后方才有资格取字,取字一般朋友或下属对你只称呼字,而不称呼名,否则表示对你的不尊重。 号,是一种固定的别名,故又叫别号,别号多 ... ...
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