中小学教育资源及组卷应用平台 2026年语文小升初专题训练03：名篇名句默写-统编版六年级下册 一、填空题 1．古诗文积累。 （1）悟诗人品格。《竹石》中，郑燮借“咬定青山不放松， ——— 的竹子表达自己的铁骨铮铮：《石灰吟》中，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融入诗句“粉骨碎身浑不怕， ———中。 （2）苟利于民， ；苟周于事， 。 （3）虽然我们现在的生活很美好，但是我们不能忘记过去的贫穷。爷爷家里就挂着这样的名言时时提醒自己：常将有日思无日， 。 （4）新型冠状病毒突如其来，举国齐心协力，以人为本，选择最行之有效的方法抗疫，真可谓“ ， ； ， 。” （5） ，近山识鸟音。 2．按要求完成句子。 （1）生活中，我们要注意节约，要有“常将有日思无日， ———这样的想法才能永享美好生活。 （2） ，不必法古； ，不必循旧。 （3）习近平主席指出：当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“ ，不必法古； ，不必循旧。”变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。 （4）诗词里蕴含着丰富的情感。《十五夜望月》中，王建以“ ， ———表达他的思念之情；《石灰吟》中，于谦以“ ， ———表达了他不畏艰险、坚贞不屈的高尚品质：《竹石》中，郑燮以“ ， ———表达了他的刚直不阿、铮铮铁骨。叶绍翁则以“ ，一枝红杏出墙来，”表达了他对春天的赞美。 （5）习近平主席在谈到变革创新时，用了“苟利于民，不必法古； ， ———这句古语。 3．按要求完成句子。 （1）文中有哲理：六年的小学生活如白驹过隙，我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问：“我留着些什么痕迹呢？”回想六年的成长历程，我明白了要珍惜时间，就如《长歌行》所说：“ ， ！” （2）《十六年前的回忆》一文的作者是 ，通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈 的伟大精神和面对敌人 的高贵品质，表达了作者对父亲的 。除开头外，文章是按 、 、 、 的顺序来叙述的。 （3）小学生活就要结束了，时光匆匆而过，一去不复返，这让我想到了《长歌行》中的名句“百川东到海， ———和朱自清写的“过去的日子，如轻烟， ，如薄雾， ———；感谢老师的教导，当我做事钻牛角尖时，老师用“穷则变， ，”教导我要学会通融、屈伸；当我因犯错而受到批评时，老师又会用“，忠言逆耳利于行”来劝诫我接受别人正确的建议。与同学分别在即，我不禁想到用高适《别董大》中的“ ， ———表达对朋友的劝慰。 （4）三十多年来，我国航天科技始终保持着“苟日新， 新， 新”的发展态势。正所谓“青， 于蓝， 于蓝”，我国航天事业能有今天的成就，离不开一代又一代航天人的传承与创新。 （5）日初出大如车盖， ，此不为远者小而近者大乎！ 4．根据所学的知识填空 （1）郑燮在《竹石》中用“ ， 。”这两句诗告诉我们，面对困难和打击要坚韧不拔：王昌龄用诗句“ ， ———捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“ ， ———正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，诗人王维的诗句“ ， ———，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。 （2）我种了两盆花———一盆玫瑰，一盆牡丹。我天天给玫瑰浇水、施肥，不料牡丹比玫瑰早绽开了花朵，正所谓“ ， ———。 （3）在《两小儿辩日》中，面对同一个太阳，其中一个孩子说：“我以 ，而 。”他这样说的依据是：“ ， 。 ？ （4）智慧之言往 ... ...
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