二分音符 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 二分音符 教学设计 1教学目标 1、理解音符的概念，掌握音符的分类， 2、学会正确识别并理解四分音符和二分音符的时值长短。 3、在歌曲中能用自然优美的声音唱准四分音符和二分音符。 2学情分析 从低年级学生年龄的特点考虑，用生动有趣的手法和形象生动的画面导入音乐知识这一环节，让学生在不知不觉中了解了四分音符与二分音符。21世纪教育网版权所有 3重点难点 1、学习四分音符和二分音符。 2、四分音符和二分音符的时值长短。 4教学过程 1、师生问好 2、导入 师：在音乐王国里，一首优美的旋律它是由高低不同长短不一的乐音所组成，而音符呢，就是记录这些乐音的符号，我们来看看什么是音符。（出示图片）21cnjy.com 师：乐谱分为两种：简谱和五线谱，我们会在低中年级学习简谱，在中高年级学习五线谱。 在简谱中，以阿拉伯数字1 2 3 4 5 6 7七个音作为基本音符。 （出示图片） 师： 在音乐王国里有些音唱得长，有些音唱得短，为什么呢？这节课我们就来学习四分音符和二分音符。（出示图片）21·cn·jy·com 四分音符 师：首先我们来看看四分音符是什么样的？ （出示图片） 生： 边打拍子边唱 师： 简单地说，四分音符的每个音相当于一个苹果，唱一拍，你们明白了吗？ 歌曲学习 师：认识了四分音符和二分音符，只要我们不断学习，才能将它们牢记在心，才能更加熟练辨认并运用音符，下面我们来做做游戏。 （出示卡片） 每组选择一张，找出二分音符和四分音符，并把苹果贴在音符的下面。 生： 师：看看哪组又快又准确（按先后顺序贴在黑板并标出是哪组的） 小结 学习音符是学习音乐的基础，希望同学们通过 出卷网这节课的学习，掌握相应的内容，更好地运用到今后的音乐学习中，回家可以和家人一起学习，这样，我相信你们很快就能辨认各种各样的音符了。21教育网 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网