中小学教育资源及组卷应用平台 第一周过关测试密卷 (《古诗二首》《找春天》) 时间:80分钟 满分:100分 一、给下列加点字注音。(4分) 黄莺（ ） 堤岸（ ） 陶醉（ ） 剪刀（ ） 棉袄（ ） 害羞（ ） 嫩绿（ ） 风筝（ ） 二、看拼音,写词语。(8分) gǔ shī chèn zǎo tóng nián xún zhǎo （ ） （ ） （ ） （ ） gū niang xìng huā táo shù lǜ sè （ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比,再组词。(6分) 提( ) 永( ) 解( ) 堤( ) 咏( ) 触( ) 争( ) 土( ) 中( ) 筝( ) 杜( ) 冲( ) 四、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)(6分) 1.草长莺飞二月天( ) ①生长 ②与“短”相对 ③增加 2.碧玉妆成一树高( ) ①一棵树 ②满、全树 ③和树一样 3.二月春风似剪刀（ ） ①似乎 ②助词 ③和……一样 五、在（ ）里填上合适的量词。(6分) 一（ ）孩子 一（ ）野花 一（ ）柳树 一（ ）琴声 一（ ）棉袄 一（ ）眼睛 六、照样子,写一写。(5分) 遮掩 遮遮掩掩 叮咚 认真 躲藏 仔细 高兴 七、选择恰当的动词填空。(3分) 荡 吐出 脱掉 奔向 冲出 寻找 ( )秋千 ( )春天 ( )家门 ( )田野 ( )棉袄 ( )嫩芽 八、选字填空。(4分) 壮 妆 1.几年不见,表哥长得又高又( )。 2.妹妹看到妈妈在化( )，她也嚷着要描眉毛。 前 剪 3.使用( )刀的时候要注意安全,不要( )到手。 4.放学( ),老师叮嘱我们要注意交通安全。 九、照样子,仿写句子。(6分) 例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 1.春天像 。 2._____ 像___ 。 例:春天在柳枝上荡秋千。 3.___ 。 十、根据课文内容完成练习。(11分) 1.《村居》一诗的作者是____代诗人_ ,本诗主要描写了 (季节)的美好景色，表达了作者 之情。(4分) 2.根据意思写诗句。(3分) 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。 3.连一连。(4分) 小草探出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的音符 解冻的小溪 是春天的眉毛 十一、阅读古诗,完成练习。(12 分) 1.补充古诗。(4分) 2.《咏柳》这首诗的作者是（ ）(2分) ①唐朝诗人李白 ②唐朝诗人贺知章 ③唐朝诗人杜甫 3.这首诗描写的是 季的景色,从 这句诗中可以 看出。(2分) 4.判断,对的打“√”,错的打“X”。(4分) (1)这首诗主要赞美了碧玉、柳树、春风。( ) (2)这首诗是借赞美柳树来赞美春天,歌颂春天给大地带来了一派生机。( ) 十二、阅读。(29分) (一)(14分) 春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她，我们( )到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )…… 1.在片段的括号里填上合适的动词。(3分) 2.这段话中的“她”指的是 ,“我们”在 、 、 、 这些地方发现了她的影子。(5分) 3.文中的感叹号应该读出什么样的语气 (2分) 4.结尾的省略号省略了很多内容,想象一下,接着写一写。(4分) 她在小溪里 ,在树梢上_ ;她在___ ,在 。 (二)(15分) 春天是插花的能手。她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地。她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘，当作生日礼物。 春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原来冷冷清清的大地,一下子热闹起来。 春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花、草、树木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。 春天是一位伟大的画家。她在白白的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有露出笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来更生动了。 1.根据文章内容填空。(7分) (1)春天是插花的能手、美丽活泼的 、慈祥的 、伟大的 。 (2)( )的花 ( )的大地 寒冷的( ) 顽皮的( ) 2. ... ...
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