/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 2026学年语文统编版一年级下册第一单元 句子专项练 卷首语：句子是语文表达的小魔法，拼拼搭搭就能说出有趣的话。这份句子专项练围绕春日美好、生活趣事设计，有抄写、连词成句、补全句子等趣味题型，贴合一年级的学习节奏。快来练一练，积累词句，让你的语文表达更棒吧！ 规范抄写（注意字迹工整，标点占格正确，体会句子语气） 1. 春天的田野真美啊！ 2. 我爱春天的花草和小鸟 连词成句（注意语序和标点，部分题可加简单连接词） 1. 发芽了 柳树 杨树 也 发芽了 2. 美丽的 花儿 花园里 开了 五颜六色的 3. 是 小红 懂事的 一个 小女孩 4. 像 云朵 棉花糖 一样 软软的 飘着 5. 都 我们 爱 自己的 家乡 6. 是 秋天 丰收的 一个 季节 三、补全句子（注意词语搭配恰当，句子通顺有画面感，答案不唯一） 1. 的春风 地吹过田野。 2. 下课了，同学们在操场上有的 ，有的 ，还有的 ，真热闹！ 3. 像 一样， 。 4. 我学会了 ，我觉得 。 5. 的时候， 就 。 6. 公园里的景色真美，有 ，有 ，还有 。 7. 少壮不努力， 。 8. 我想对 说：“ 。” 9. 从 ， 地 。 10. 一场春雨过后， 。 四、照样子写句子（仿句式、仿修辞、仿结构，灵活拓展） 1. 例：路边长着小草。 路边长着一大片嫩绿的小草。 天空中飘着云朵。 2. 例：小白兔一边蹦蹦跳跳，一边欣赏路边的风景。 一边 ，一边 。 3. 例：春天来了，小草绿了，桃花红了，梨花白了。 夏天来了， ， ， 。 4. 例：荷叶圆圆的，像一把撑开的绿伞。 露珠圆圆的，像 。 月亮弯弯的，像 。 5. 例：我把教室的窗户擦干净了。 教室的窗户被我擦干净了。 。 6. 例：这朵花真红啊！红得像一团火焰。 这棵树真高啊！高得 。 这池水真清啊！清得 。 7. 例：小鸟在树上唱歌。可爱的小鸟在高高的树上快乐地唱歌。 小鱼在水里游。 。 8. 例：要是明天不下雨，我们就去公园放风筝。 要是 ， 就 。 9. 例：你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 你姓什么？我姓 。 什么 ？ 。 10. 例：中国的姓氏很多，有赵、钱、孙、李…… （1）果园里有很多果，有 、 、 …… （2） 里有很多 ，有 、 、 …… 五、选词填空（辨析近义词、搭配词，填序号+个别题补词） （一）选合适的词语填空（填序号） ① 陆续 ② 继续 ③ 连续 1. 放学了，同学们（ ）走出校门。 2. 妈妈（ ）工作了三个小时，终于休息了。 3. 读完第一自然段，我们（ ）读第二自然段。 ① 飘 ② 落 ③ 打 1. 小雪花轻轻（ ）在屋顶上。 2. 大雨点重重（ ）在玻璃窗上。 3. 小雨点慢慢（ ）在草地上。 （二）填合适的形容词/副词，让句子更生动 1. 的小鸟在 地叫。 2. 的小路通向 的山村。 3. 我们 地看着 的动画片。 （三）选量词 ① 个 ② 只 ③ 朵 ④ 棵 ⑤ 把 ⑥ 条 1. 一（ ）小鸟 2. 一（ ）荷花 3. 一（ ）小树 4. 一（ ）尺子 5. 一（ ）小鱼 6. 一（ ）苹果 六、改写句子（简单改写，体会不同句式的表达效果） 1. 把陈述句改成感叹句，让语气更强烈 示例：公园里的花很美。→公园里的花真美啊！ 这座山很高。→ （2）小兔子很可爱。→ 2. 给句子加成分，让句子更具体 示例：太阳升起来了。→红红的太阳从东方慢慢升起来了。 同学们读书。→ 雨点落下来。→ 七、看图写句子（写2-3句通顺的话，能用上积累的好词，不会的字用拼音代替。） 1. 2. 3. 八、排列句子顺序（把序号写在括号里，连成通顺的一段话） （一） （ ）秋天，果子熟了，我们去摘果子。 （ ）春天，我们在园子里种果树。 （ ）夏天，果树长得绿油油的，结出了小青果。 （ ）我们家有一个小果园。 （二） （ ）我连忙跑过去，把小鸟捧在手里。 （ ）小鸟从树上掉了下来，叽叽喳喳地叫着。 （ ）我把小鸟送回树上，小鸟对着我叫了几声，好像在谢 ... ...
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