初三第一次模拟考试 一、积累与运用 1. 根据语境完成题目。 ①冰雪融化，草木méng发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。 （竺可桢《大自然的语言》 ②容不得束缚，容不得jī绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ （刘成章《安塞腰鼓》 ③树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。 （贺敬之《回延安》） （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 méng发_____ jī绊_____ 闭塞_____ （2）解释第①句中的“次第”的意思。_____ （3）第③句运用了_____手法，表达了对延安的深厚感情。 2. 作文课堂上，小徐写了一个语段，请你帮助完善。 云龙山蜿yán（ ）起伏，古木苍翠，亭台隐现。登临山顶，极目A（ ）。西麓，云龙湖浩浩汤汤，气象万千。东麓，云东印巷黛瓦铺展，参差错落，a_____。放鹤亭旁，石佛井悄然泛起涟漪。荷风岛上，b_____。回眸处，燕子楼飞檐反宇，戏马台崇光泛彩，回龙窝鳞次栉比。“江北第一楼”巍然chù（ ）立，与高耸入云的苏宁高楼B（ ）；黄河如带，如镜的河面，c_____。“_____，_____。”纵然白云千载空悠悠，苏轼的赤子之心，清澈依然如初，穿越千年未曾褪色。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 （2）请你选出A、B处最合适的词语。 A.远眺 瞭望 B.摇曳生姿 俯仰生姿 （3）请你选出abc处三个短句（ ） ①倒映着黄楼的英姿 ②凝固着时光的波浪 ③微风默默飘送荷香 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ②③① （4）画线句子是病句，请你修改。 （5）结尾引号内，小徐想用一副对联，请帮他选出最恰当的一项（ ） A. 湖山共唱黄楼赋，天长地久苏子功。 B. 湖山有意存苏轼，风月无声忆高士。 C. 黄楼共览千秋月，赤子同怀一片心。 D. 楼高心悲凌沧海，月冷风清忆大苏。 3. 下列每组词语中，加点字意思不同的一项是（ ） A. 翻箱倒柜 排山倒海 B. 焉知非福 善莫大焉 C. 见微知著 谨小慎微 D. 自愧弗如 弗若之矣 4. 下面是小文摘录的一则新闻，请阅读后完成相关任务。 “九·一八”事变纪念日当天，备受社会各界关注的电影《731》在全球上映。这部承载着沉重历史记忆的影片，凭借特殊的上映节点与深刻的主题，吸引了广大观众踊跃观影。 电影《731》以极具冲击力的镜头语言，将那段惨绝人huán（ ）的历史深深镌（ ）刻在观众的记忆深处。当镜头扫过阴森的实验室场景时，观众无不屏（ ）息敛声，连呼吸都凝固在冰冷的空气中；特写掠过石碑上遇难者的编号，每个数字都在 A （叙说 诉说）着历史的真相。影片中母亲等待子女归来的段落令人心碎———那些注定等不到的回家的身影，最终只化作yǎo（ ）无消息的绝望结局。而当结尾字幕“至少一万人在此丧生” B （赫然 骤然）浮现时，这组数字仿佛惊雷炸响，让所有伪装的历史遁形。 ①我们铭记这些真相，不是为了延续仇恨，而是为了守护受害者的尊严———正如那句“你若记得，我便活过”。②而《731》这部电影，就是另一种形式的“警报”，它让我们看清：历史从不是模糊的记忆，而是有血有肉的真相。③“九·一八”的警报声每年都会响起，提醒我们不能忘记过去。④记住真相，就是对逝去生命最好的告慰；记住真相，才能让历史的悲剧不再重演。 （1）请根据拼音写汉字或给加点字注音。 惨绝人huán（ ） 镌（ ）刻 屏（ ）息敛声 yǎo（ ）无消息 （2）给A、B处分别选择恰当的词语。 A_____ B．_____ （3）文中画波浪线的句子有语病，请修改。 （4）划线句排序正确的一项是（ ） A. ①②③④ B. ③①④② C. ③②①④ D. ④①③② 5. 根据以下情境，合理应对。 场景一：你的脱口秀表演结束后，好友云堇对你说：“刚才的段子太好笑了！我看第一名非你莫属！” 场景二：你回到座位，同为选手的陆博对你冷哼一声，说：“大家都什么品味啊！你说的脱口秀一 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
