2《孔雀东南飞并序》课件(共34张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 南 飞 雀 孔 东 情境导入 《孔雀东南飞》最初题为《古诗为焦仲卿妻所作》，后人多用 “孔雀东南飞” 作为篇名。 思考：孔雀为何东南飞，而非西北飞？这一方向背后藏着怎样的文化内涵与情感寓意？ 1935年，学者陆侃如在巴黎大学博士答辩时，妙答：“因为西北有高楼”。 此句出自《古诗十九首》“西北有高楼，上与浮云齐”，意为西北被高楼阻隔，无路可走，只能东南飞，成为文学圈流传的经典趣解。 情境导入 一、地理叙事：归家之向 故事发生在汉代庐江郡（今安徽潜山一带）。按诗中人物关系： 焦仲卿（夫家）在西北 刘兰芝（娘家）在东南 刘兰芝被遣返，正是向东南回娘家。“孔雀东南飞”是她归家之路的诗意象征，与结尾焦仲卿“自挂东南枝”形成空间闭环。 二、神话观念：天地之势 《淮南子》云：天倾西北，地不满东南。 西北天高寒凉，象征阻隔、肃杀、无路可走； 东南地低水聚，象征归宿、团圆、生机所在。 方向设定契合全诗悲剧基调。 三、易学意象：生死之喻 汉代易学中，东南为巽（xùn）卦，主生机，是温暖生门； 孔雀向东南，是对美好归宿的向往，亦是对现实的无声反抗。 为何东南飞？ “东南” 是现实归途、文化归宿、情感寄托的统一，让开篇起兴与全诗悲剧浑然一体。 知 人论世 步入经典 壹 了解乐府诗及诗歌创作背景 《孔雀东南飞》是汉乐府民歌中最长的叙事诗，全诗 357句，1785字。最早收录于南朝陈徐陵所编的《玉台新咏》，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。《玉台新咏》以“选录艳歌”为宗旨，侧重收录男女闺情、婚恋题材的作品。 《孔雀东南飞》是汉乐府叙事诗发展的高峰，也是我国文学史上现实主义诗歌的重要标志，与《木兰辞》并称 “乐府双璧”。 作品简介 文学常识 乐府，原是汉武帝时设立的音乐官署，负责采集民间歌谣与文人诗作，配乐演唱，供朝廷祭祀、宴饮使用。后世将这类配乐诗歌统称为乐府诗（简称 “乐府”），汉代的乐府诗即汉乐府。 《乐府诗集》是继《诗经》《楚辞》之后，总括古代乐府歌辞的诗歌总集，由宋代郭茂倩编纂。全书共100卷，辑录汉魏至唐、五代乐府歌辞，兼及先秦至唐末歌谣，总计5000多首。 内容上具有强烈的社会性，多取材于民间，深刻反映社会现实与民生疾苦。 感于哀乐，缘事而发 长于叙事，情节曲折，人物鲜明，善用对话、心理及细节刻画。 叙事性强，情节完整 善用赋比兴、互文，语言质朴生动。 手法丰富， 铺陈比兴 以五言为主，杂以四言、杂言，句式灵活，押韵自由。 句式灵活，长短自如 初读知事 吟诵诗歌 贰 诵读诗歌，梳理故事情节 1.自主诵读，读准字音，把握节奏； 2.同桌互读，概述故事，理清人物关系； 3.小组议读，借助注释疏通诗意，并按引子、开端、发展、再发展、高潮结局、尾声的脉络梳理情节。 汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 被夫家休弃 哀悼 被动句 于是 状语后置句 动词，写作 语气助词 根据小序，讲述《孔雀东南飞》的作诗缘由。 思考：诗前小序有什么作用？ （3）为全诗奠定悲剧氛围，起到统摄全篇的作用。 （1）交代故事的时间、地点、人物、情节及作诗缘由，昭示本文是一曲缘事实而作、寄悲慨而吟的千古悲歌。 （2）一 “遣” 一 “逼”，尽显封建家长的专断蛮横，集中凸显故事的核心矛盾，全诗情节亦围绕二字层层展开。 1 托物起兴（1）（引子） （“孔雀东南飞，五里一徘徊”） 2 兰芝请归（2-6）（开端） （2）兰芝自诉（自诉） （3-6）仲卿劝母（求情） 3 夫妻誓别（7-12）（发展） （7-8）夫妻话别（赠物） （9-10）拜别阿母（辞归） （11-12）夫妇盟誓（誓别） 4 兰芝抗婚（13-2 ... ...