3.1 世界是普遍联系的 导学案（学生版+教师版，分层练习）-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 哲学与文化 3.1 世界是普遍联系的 导学案答案解析 新知预习答案 一、唯物辩证法概述 总特征；根本观点；实质与核心 二、世界是普遍联系的 （一）联系的普遍性、客观性与多样性 事物；诸要素；依赖；影响；制约；作用 每一事物；内部；有机整体 (1)固有；人的意志；实践；自在事物；人为事物；人化；客观；人的意志 (2)固有；主观随意性；唯心主义 (1)直接；间接；内部；外部；本质；非本质；必然；偶然；表面；眼前；直接；本质；长远；间接；中间环节；正确认识事物 (2)各种条件；客观；主观；内部；外部；有利；不利；时间；地点；条件 三、用联系的观点看问题 (1)①全局；全过程；局部；各个阶段 ②主导；统率；被支配；服从；服务 (2)①部分；影响 ②整体；影响 统一整体；整体性；有序性；内部结构的优化趋向 (1)全局 (2)整体；组合；最佳方案；最优目标；部分功能之和 (3)部分；局部 易混易错纠正 联系具有普遍性，指世界上一切事物都与周围其他事物存在着这样或那样的联系，并非任何两个事物之间都有直接联系。联系是有条件的，两个事物之间是否存在联系，取决于是否具备相应的条件。 联系的客观性强调联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移，但人在联系面前并非无能为力。人可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“人化”特点，但它仍然是客观的。人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，形成后便独立于人的意识之外，且人为事物的联系必须以事物固有的联系为基础，并非人随意创造的。 整体功能并非总是大于部分功能之和，当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体功能小于部分功能之和。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 系统优化的方法要求立足整体，统筹全局，同时也注重部分的作用，并非忽视部分。系统优化强调把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，实现整体最优目标，是整体与部分的有机统一。 把握联系的多样性，既要关注事物的外部联系，更要重视事物的内部联系和本质联系；既要看到表面的、直接的联系，也要看到本质的、间接的联系。不能只关注某一种联系而忽视其他联系，要全面分析事物存在和发展的各种条件。 基础训练答案解析 答案：C 解析：哲学上的联系是一个全面的概念，指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用；A、B仅表述了联系的一个方面，片面；D缩小了联系的范围，联系不仅包括直接关联、必然联系，还有间接关联、偶然联系等。 答案：A 解析：“城门失火，殃及池鱼”指城门失火后，取水救火导致池水中的鱼遭殃，体现了事物之间存在相互影响、相互制约的关系，印证了联系的普遍性；B、C、D均与题干主旨不符。 答案：D 解析：联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，这是对联系客观性的正确方法论把握；A错误，人为事物的联系与人的实践活动密切相关；B错误，自在事物和人为事物的联系都是客观的；C错误，人们不能随意建立新联系，必须以事物固有的联系为基础。 答案：A 解析：人们根据事物固有的联系建立新的具体联系，既尊重了联系的客观性（以固有联系为基础），又发挥了人的主观能动性（改变事物状态、调整原有联系），体现了联系的客观性与人的主观能动性的统一；B错误，联系不能随意创造；C错误，联系的普遍性并不意味着人可以改变联系，人只能建立新的具体联系；D错误，人不能突破客观规律的制约。 答案：C 解析：“对症下药”根据病症的不同采取不同治疗方法，“因地制宜”根据地域的不同采 ... ...