5琥珀 同步练习（含答案）

统编版四年级语文下册第二单元 第5课《琥珀》同步练习 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 时间：40分钟 说明：本练习围绕《琥珀》核心考点设计，分基础层、提升层、拓展层，题量丰富，难度贴合四年级语文要求，不超纲，旨在巩固课文知识、提升文本理解、梳理课文逻辑及读写运用能力，结合课文科学常识。 一、基础层（40分） （一）看拼音，写词语（10分） hǔ pò（ ） bō li（ ） nù hǒu（ ） sōng zhī（ ） fú shì（ ） shǎng wǔ（ ） yān mò（ ） zhēng zhá（ ） chōng shuā（ ） xiáng xì（ ） （二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分） 1. 琥珀（pò bó） 2. 松脂（zhī zhǐ） 3. 怒吼（hǒu hǒng） 4. 拂拭（shì sì） 5. 晌午（shǎng xiǎng） 6. 淹没（mò méi） 7. 挣扎（zhá zhā） 8. 详细（xiáng yáng） （三）选字填空（6分） 脂 指 只 1. 松（ ） 手（ ） （ ）有 拭 试 式 2. 拂（ ） 考（ ） 方（ ） 详 祥 样 3. （ ）细 吉（ ） 模（ ） （四）补充词语，并选词填空（8分） （ ）风怒吼 （ ）脂欲滴 （ ）细入微 （ ）天动地 （ ）扎不休 （ ）然一体 （ ）光闪闪 （ ）临其境 1. 那块琥珀晶莹剔透，里面的小虫子看得_____，仿佛就在眼前。 2. 暴雨来临前，狂风_____，树叶哗哗作响，十分吓人。 3. 小苍蝇和蜘蛛在松脂里_____，最终被牢牢包裹住。 4. 这块琥珀历经千万年，将虫子和松脂_____，成为了珍贵的化石。 （五）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”（8分） 1. 《琥珀》是一篇科普说明文，主要介绍了琥珀的形成过程和价值。（ ） 2. 琥珀的形成需要漫长的时间，至少需要几百年。（ ） 3. 课文中，小苍蝇和蜘蛛被松脂包裹后，直接形成了琥珀。（ ） 4. 琥珀不仅美观，还能为科学家研究远古生物提供宝贵的资料。（ ） 二、提升层（35分） （一）按要求完成句子练习（12分） 1. 松脂把小苍蝇和蜘蛛重重包裹住了。（改为“被”字句）（4分） _____ 2. 琥珀是一种珍贵的化石。（扩写句子，至少扩两处）（4分） _____ 3. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩写句子）（4分） _____ （二）课文内容梳理与感悟（13分） 1. 填空（7分） （1）琥珀的形成需要两个关键阶段：一是_____，二是_____。 （2）课文中，被包裹在琥珀里的是_____和_____。 （3）松脂能包裹住虫子，是因为当时天气_____，松脂_____。 （4）科学家通过研究琥珀，可以了解_____的一些情况。 2. 简答题：结合课文内容，简要说说琥珀是怎样形成的？（6分） _____ _____ （三）课内片段阅读（10分） 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。 1. 这段话主要写了什么内容？（2分） _____ 2. 文中“黄色泪珠”指的是什么？这样写有什么好处？（3分） _____ 3. 两只小虫为什么会被松脂包裹住？请用文中的语句回答。（3分） _____ 4. 从片段中，你能体会到松脂的什么特点？（2分） _____ 三、拓展层（25分） （一）课外阅读（10分） 琥珀的秘密 琥珀，被誉为“时光的胶囊”，它记录了远古时代的生命痕迹，是大自然的珍贵馈赠。琥珀的颜色多种多样，有金黄色、红褐色、淡黄色，还有罕见的蓝色和绿色，这和它形成时的树脂种类、埋藏环境有关。 琥珀的形成非常不易，需要满足三个条件：一是要有足够 ... ...