6.3 基层群众自治制度 课件（共23张PPT，1个视频）-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

(课件网) 6.3基层群众自治制度 【课程标准】 领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 【核心素养】 1、政治认同：认同基层群众自治制度是人民当家作主的重要制度保障。。 2、科学精神：理解村委会/居委会性质与自治路径，区分自治组织与基层政权。。 3、公共参与：能结合广东案例分析民主选举、协商、决策、管理。 署名占位符 总议题：粤治基层·民主当家 ———从广东实践看基层群众自治制度 观看视频思考：外来人口多、出租屋密集、电动自行车上楼充电现象困扰大家，这些事谁来管、谁来议、谁来监督？？ 情境导入·看广东：家门口的民主 核心结论 基层群众自治制度是人民当家作主的有效途径。 结论：基层群众自治 ——— 人民直接当家作主 子议题1：自治“主体”是谁？———识组织、明性质 情境材料：网格化治理实践 实施背景：东莞沙田镇、广州南沙区、肇庆市等地推行网格化治理模式。 核心举措：由村（社区）“两委”牵头，整合综治中心、调解员、志愿者等多方力量，快速响应群众诉求。 工作成效：实行“当日受理、限时办结”机制，有效提升了基层治理效率。 图：肇庆网格员在社区一线处理群众事务 核心问题探究 1、村委会、居委会属于什么性质的组织？ 2、它们和乡镇政府/街道办是什么关系？ 3、谁是基层自治工作的领导核心？ 结论：基层群众自治 ——— 人民直接当家作主 中国共产党组织（纵向） 国家机构（以行政机关为例） 基层党组织 基层行政机关 领导 指导 社区居委会（城市）、村委会（农村） 基层群众自治组织 知识拓展1：同学们知道“基层”到底是指哪一层？ 我国的基层群众自治指的是人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。 主体 领导 依托 实质 内容 （2）特点：P66专家点评 与国家和政府层面的政治民主相比，基层民主具有发生领域的基层性、民主参与的直接性、管理活动的自治性。 （3）组织形式： 农村———村民委员会 城市———居民委员会 行为 （1）含义：P66-1 1、我国的基层群众自治P66： 2、我国基层群众自治的组织形式 ▲村民委员会、村民会议、村民代表会议 村民委员会由村民直接选举产生，是农村管理日常公共事务等的基层自治组织。 村民会议也称村民议事会，是由村委会召集，由本村18周岁以上的村民组成，它有权决定村集体的重大事项。可以评议村民委员会成员的工作，有权撤销或变更村民委员会不适当的决定。是村民实现直接民主的基本形式。 村民代表会议，由村民委员会召集村民代表开会，讨论决定村民会议授权的事项及村委会提交的议案，向村民会议负责，是村民委员会实行民主决策、民主管理、民主监督的一种有效形式。 知识拓展2 村“两委”就是村共产党员支部委员会和村民自治委员会的简称，习惯上前者简称为村支部，后者简称村委会。村支部是基层党组织，领导村委会的工作，村支部和村委会是领导与被领导的关系。 ▲乡镇政府、村委会、村支部三者的关系 是国家基层政权组织、是基层国家机关、是基层政府 不是国家基层政权组织。不是基层国家机关，不是基层政府。也不是政府的派出机关（派出所、街道办事处）不能履行国家职能 村支部是基层党组织，领导村委会的工作 ▲知识区分： 居委会≠街道办事处 居民委员会是基层群众自治组织，而街道办事处是地方基层政府在城镇的派出机构，受地方政府领导和委派从事相关行政管理工作，街道办事处可以对居民委员会工作进行指导、支持、帮助，但不能干预。 ▲知识区分： 村委会和居委会不是国家机关，不履行国家职能！ ▲注意： ①村 ... ...