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河南省南阳市邓州市2025-2026学年第一学期期末考试九年级语文试卷(WORD版,含答案)

日期:2026-03-13 科目:语文 类型:初中试卷 查看:28次 大小:375857B 来源:二一课件通
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河南省南阳市邓州市2025-2026学年第一学期期末考试九年级语文试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(22分) 班级拟开展“探寻南阳文化”主题学习活动,班长小语准备展示同学们的学习成果,请你帮他完善。 1. 下面是对汉字文化的介绍,其中有些字同学们拿不准,请帮他们判断。 南阳是楚汉文化的重要发①xiáng地,汉字在这里留下了深深的地域印记。淅川下寺楚墓出土的青铜礼器上,铭文古朴苍劲,记载着古楚先民的祭祀礼仪与家国往事,其字形结构既保留了甲骨文的象形遗韵,又蕴含着金文的庄重规整,彰显着汉字演变的历史轨迹。南阳武侯祠内的《出师表》碑刻,笔力遒劲,“鞠躬尽瘁,死而后已”的名句历经千年仍熠熠生辉,其中“瘁”字以“疒”为形旁,暗合诸葛亮为国操劳、积劳成疾的生平,“已”字线条简洁却意蕴深远,传递出矢志不②yú的忠君情怀。 (1)语段中三处加点字怎么读?请帮他作出选择。( ) A. yì qiú jìn yùn B. yì qiú jìng yūn C. yí qiú jìng yùn D. yí qiú jìn yūn (2)请结合语境根据拼音在横线上工整书写①②处相应汉字。①_____②_____ 2. 小语漫步邓州大地,探寻人文底蕴与自然之美,沿途所见所感皆与诗文共鸣,请帮他补写下列诗文名句。 登临花洲书院春风堂,凭栏远眺,只见天光云影共徘徊,耳畔似回响着范仲淹“①_____,②_____”(《岳阳楼记》)的忧乐之思;驻足古城墙下,秋风萧瑟,雁阵南飞,不禁吟诵起范仲淹“③_____,④_____”(《渔家傲·秋思》)的雄浑苍凉;漫步湍河岸边,夕阳西下,壮志满怀,恰如辛弃疾“⑤_____,⑥_____”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)为国建功的意愿;回望邓州历史文脉绵延,先辈砥砺前行,正如李白“⑦_____,⑧_____”(《行路难》其一)所展现的乐观与执着,激励着后人勇毅前行。 3. 小语在南阳烙画厂感受“火针刺绣”后想用下面这段话介绍竹简烙画艺术,其中一些句子的顺序打乱了,请帮他选出排序正确的一项。( ) 烫画,是用火笔绘出万千世界的手艺,起源于汉代,古称“火针刺绣”。古以烧红铁丝为笔,今用电烙铁替代。其在竹木上游走,淡淡的竹香氤氲,烘烫出多姿的线条、多彩的色调。于圆形竹筒上画画,讲究“意存笔先,画尽意在”。①构思后,拿着电烙铁沿竹筒旋转一周,缕缕青烟之中匠心巧思,令人称奇。②烫烙的快慢、轻重,带来竹面炭化程度的不同,从而呈现出有差异的物象色调。③烫画时最难的,是运笔的火候、力度和速度。④烫、刻、描、擦,犹如国画运笔,有轻快流畅,也有厚重千钧。⑤烙画前先取当年产新鲜毛竹,刮去竹青。 A. ⑤④②③① B. ①②⑤④③ C. ⑤①③②④ D. ①⑤④③② 4. 小语作为邓州编外雷锋团的青年志愿者,参与了“铭记抗战历史·传承雷锋精神”主题纪念活动。活动现场,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识(见下图)格外醒目。请帮小语介绍该标识的构图要素及寓意。 5. 小语想以诗歌朗诵的形式总结“探寻南阳文化”主题学习活动,请你从下列关键词中任选一个,仿照示例写一节朗诵词。 关键词:忧乐情怀 医圣遗风 花洲书香 渠首精神 【示例】 历史遗迹 我在历史遗迹里寻找 被悠扬的骨笛声牵引 我清晰地看到 最早中国的源头和愈发闪亮的文明之光 二、现代文阅读(28分) (一)(16分) 阅读下文,完成小题。 茶树 莫小谈 ①他决定去当驻村第一书记,这多少有点儿让人摸不着头脑。 ②他放着城里宽敞明亮的办公室不享受,偏来到这穷乡僻壤受苦,何苦呢?但他下定了决心,向领导表决心,表达了想去最偏、最穷的村的意愿。 ... ...

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