
2026学年七年级数学下册第一次月考测试卷(7-8章) 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。) 1.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 2.小病毒粒(),是最小且最简单的病毒.小病毒粒是直径约为米的二十面体.数据“”用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3.运用乘法公式计算时,下列变形中,最适合运用平方差公式的是( ) A. B. C. D. 4.要使的展开式中项系数为1,则的值为( ) A. B.2 C.0 D.1 5.已知,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 6.如图,分别以长方形的边,为直角边向外作等腰直角三角形,面积分别是和,且,,若,,则阴影部分的面积为( ) A.28 B.24 C.22 D.18 7.已知,,,现给出,,之间的五个关系式:①;②;③;④;⑤.其中正确的关系式是( ) A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 8.如图1为我校七年级两个班的劳动实践基地,图2是从实践基地抽象出来的几何模型:两块边长为、的正方形,其中重叠部分为池塘,阴影部分、分别表示两个班级的基地面积.若,,则( ) A.16 B.15 C.14 D.12 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分.) 9.若式子有意义,则实数满足_____ 10.计算:_____. 11.已知,,则_____. 12.若是一个完全平方式,那么m的值为_____. 13.若等式成立,则x的值为_____. 14.如果,,那么等于_____. 15.观察下列各式: ; ; ; … 根据规律计算:的值是_____. 16.在数学中,为了书写简便,世纪数学家欧拉就引进了求和符号“”,如,;已知,则的值是_____. 三、解答题(本题共11小题,共82分.) 17.(5分)计算: (1); (2). 18.(5分)计算: (1); (2). 19.(6分)先化简,再求值:,其中. 20.(6分)已知:,.求: (1)的值; (2)的值; (3)的值. 21.(6分)已知,,. (1)求的值; (2)求的值; (3)写出,,之间的数量关系,并说明理由. 22.(8分)【课内回顾】如果一个幂的结果等于,有如下三种情况: ①底数不为零的零指数幂,例如; ②底数为的整数指数幂,例如; ③底数为的偶数指数幂,例如. 【知识运用】 (1)若,则_____; (2)若,求的值; (3)若,求的值. 23.(8分)【个例探索】请同学们思考后,回答下列问题: (1)填空:①_____,_____, ②_____,_____; 【归纳猜想】根据第(1)问的计算结果,猜想乘方的定义,完成下题. (2)_____(其中m为正整数); 【迁移应用】根据归纳形成的结论,完成计算. (3)计算:. 24.(8分)规定两数a,b之间的一种运算,记作,如果,那么.我们叫为“雅对”.例如:∵,∴.我们还可以利用“雅对”定义证明等式成立.证明如下: 设,则. ∴. ∴, 即. (1)根据上述规定,填空: ① , ;②若,则 . (2)计算: ,并说明理由. (3)记.求证:. 25.(10分)我们在学习代数式求值时,遇到这样一类题:代数式的值与的取值无关,求的值. 通常的解题思路是:把,看作字母,看作系数,合并同类项,具体解题过程如下: 原式 ∵代数式的值与的取值无关, ∴, 解得: 【理解应用】 (1)若关于的多项式的值与的取值无关,则的值为 ; (2)已知,,且的值与的取值无关,求,的值; 26.(10分)阅读理解并解答: 我们把多项式,叫做完全平方式,在运用完全平方公式进行因式分解时,关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式.同样地,把一个多项式进行部分因式分解可以用来解决求代数式值的最大(或最小)值问题. 例如:①, ∵是非负数,即,∴, 则当时,代数式的最小值是2; ②, ∵是非负数,即,∴, 则当时,代数式存在最小值-7. (1)知识再现:当_____时,代数式的最小值是_____; (2)知识运用:若,求当x为何值时,y有最大 ... ...
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