
中小学教育资源及组卷应用平台 【七年级下册】语文期中复习综合题01 一、单选题 1.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复) B.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(比喻、拟人) C.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。(夸张、对偶) D.向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人) 2.下列加点字音形全部正确的一项是( ) A.遭糕(zāo) 绿荫(yīn) 门槛(jiān) 卵石(luǎn) B.揩汗(kǎi) 胯骨(kuà) 筹划(chóu) 磕烟灰(kē) C.趴下(pā) 愣住(lèng) 憋住(biē) 醒悟(xǐng) D.泥浆(jiāng) 瞬间(sùn) 漫长(màn) 烦燥(zào) 3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的项是( ) ①无论岁月怎么发黄,那不染尘埃的情感,终会在记忆发黄的纸页上留有痕迹。 ②虽然书信正在悄无声息地渐离我们的生活,但那份美丽,依然值得我们永久地回味。 ③它承载的不仅仅是一种怀旧的情绪, 更是一种文化。 ④那人情似纸般的纯净,不假修饰、任情感宣泄的年代。 ⑤书信曾是人们交流信息和情感的一种传统方式。 6 我们怀念那用笔带着心血书写思念的时代。 A.⑤③⑥④①② B.⑤③②⑥④① C.⑥④②⑤①③ D.⑥④③②①⑤ 4.下列对课文《老山界》的理解和分析有误的一项是( ) A.本文是一篇回忆性散文,真实生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程。 B.选文通过对夜间举着火把登山景象的诗意描写,运用直接抒情,表达了对红军战士的赞叹。 C.文章按照时间变化和地点转移的顺序展开叙述,行文前后照应,使情节曲折,富有吸引力。 D.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”运用比喻,从视觉角度生动形象地写出了山势的陡峭。 二、复合题 5.名著阅读 下面是选自《骆驼祥子》的一段话,请阅读后回答间题。 “先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。” (1)选文中的“先生”是指 ,祥子叫先生另找人的原因是 (事件) (2)结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。 名著阅读。(任选一题作答) 6.《骆驼祥子》是老舍20世纪30年代的优秀代表作,它标志着老舍小说的成熟,也是老舍小说的最高峰,是五四以来小说中颇受读者喜爱的,具有世界影响的著名长篇之一。请任选一个情节,简述主人公祥子的遭遇。 ①绰号的由来 ②被大兵抓去 7.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗? 8.请从下列人物中任选一个,仿照示例,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。 (1)祥子《骆驼祥子》 (2)尼摩船长《海底两万里》 示例:唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。 9.名著阅读。 (1)下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图,请将对应的选项写在相应位置。 A.祥子成亲 B.雨中拉车 C.买羊肉包 D.大兵抢车 甲( ) 乙( ) 丙( ) (2)有人说,虎妞可憎;有人说,虎妞可怜。请结合小说内容,说说你的看法。 10.整本书阅读。(任选一题) (1)《骆驼祥子》中很多人物都对祥子的命运有着很深的影响。名著交流分享课上,老师让大家选择并分享一个对祥子影响很深的人物,你会选择下面哪一个 请说明理由。 ①虎妞 ②孙侦探 ③小福子 (2)班级组织以“智慧能否战胜困难”为主题的辩论赛 ... ...
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