2025-2026 学年度第一学期期末质量检测七年级语文试题（2026.01） 注意事项： 本试题共 8 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一．（16分） 学校举办"阅读经典"主题 阅读是心灵与经典的对话。通过阅读经典，我们能改善认知水平，开阔视野。徜徉于文字间，我们在朱自清笔下听牧童兴高采烈地吹响嘹亮的短笛；从白求恩身上看到一个共产党员的热忱和纯粹，他心怀大爱的话语，引得众人随声附和；也能在规矩森严的三味书屋，偷偷勾勒些别出心裁的画儿，藏起童年独有的俏皮与烂漫；于雪后人迹罕至的百草园捕鸟，体验着与书屋生活大相径庭的野趣……阅读，像一把火炬，既照亮了知识的道路，也驱散了浮躁与浅薄，让我们在忙碌的日子里觅得一份安祥。 1. 文段中加点字的读音和书写，不正确的一项是( )(3分) A. 嘹(liáo) B. 忱(chén) C. 浮躁 D. 安祥 2.文段中画横线的成语，不恰当的一项是( )(3分) A. 兴高采烈 B. 随声附和 C. 别出心裁 D. 大相径庭 3.文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分） A. 通过阅读经典，使我们提升认知水平，开阔视野。 B. 阅读经典，使我们积累认知水平，开阔视野。 C. 通过阅读经典，我们能提高认知水平，开阔视野。 D. 阅读经典，使我们改善认知水平，开阔视野。 4.七年级一班计划举办读书交流会，拟邀请王老师参加。下面邀请函中有两处表述不得体，请找出并修改。（4 分） 邀请函 尊敬的王老师： 您好！ 为了丰富校园生活，弘扬优秀传统文化，我们班定于 2025 年 12 月 15 日下午 3：40 在班内举行读书交流会，特邀请您担任点评嘉宾，诚邀您务必参加，并对本次活动提出宝贵的拙见。 七年级一班班委会 2025 年 12 月 10 日 A. 改为 B. 改为 5.阅读下面两则材料，分析概括七年级学生的阅读现状。（3 分） 【材料一】 对七年级 300 名学生的阅读习惯调查显示，75% 的学生认为 “做读书笔记是老师布置的任务，不布置就不做”。仅有 15% 的学生有做读书笔记的习惯，大部分学生只是偶尔简单标记。 【材料二】 在对七年级学生阅读偏好的调查中，约 55% 的学生表示更倾向于阅读轻松幽默的校园故事类书籍，25% 的学生喜欢奇幻冒险类书籍，而对历史文化类书籍感兴趣的学生仅占 15%，对哲学思想类书籍感兴趣的不足 5%。 二、（36 分） （一）文言文阅读 阅读下面文段，完成 6～11 题。（共 21 分） 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》） 【乙】 吕蒙入吴，王①劝其学，蒙乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊，众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚②兴亡之事日月广明之道莫不穷精极妙，未该玄言，政③空诵其文耳。” 众坐皆知蒙呓诵文也。 （选自《太平广记》） 【注释】①王：指孙权。②世祚（zuò）：指国运。③政：只，仅仅。 6.下列对文中词语的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A. “非学无以广才” 与 “王劝其学” 中的两个 “学”，意思相同。 B. “俄而起惊” 与 “俄而雪骤” 中的两个 “俄而”，意思 ... ...
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