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课件网) 与朱元思书 1.根据阅读提示和注释整体把握文意，并积累常用的文言词汇。 2.抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征，学习作者描写景物的方法。 3.体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。 有这样一条江水,有人为它作诗云:“天下佳山水,古今推富春。”有人为它作画,成为“中国十大传世名画之一”。有人为它写文,成为六朝山水小品中的佳作。它就是位于浙江省中部的富春江。它究竟有多美 今天我们跟着南朝梁文学家吴均一起游览富春江。 吴均（469—520），字叔庠（xiánɡ），吴兴故鄣（zhānɡ）（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，诗文风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。代表作品有“吴均三书”（《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》）等。 吴均通史学，曾私撰《齐春秋》，为梁武帝所恶，以致书稿被焚，官职被罢。仕途遇阻，吴均不免心灰意冷，加上六朝时佛道思想盛行，受其影响，产生了归隐之情。这在文章中有所流露。 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，句式上，以四六句为主，讲究对仗，两两相对，因此也称为“四六文”；声韵上，讲究平仄，韵律和谐；语言上，重视辞藻的华丽，多用典。《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。 文体知识 读准字音，把握节奏： 任务一：读通全文，梳通文言大意 朗读指导。从字音、节奏等方面来进行。 风/烟/俱净，天/山/共色。从/流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 水/皆/缥(piǎo)碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍(tuān)/甚箭，猛浪/若奔。 任务一：读通全文，梳通文言大意 夹(jiā)岸/高山，皆/生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈(xuān miǎo)，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠(línɡ)泠作响；好鸟/相鸣，嘤(yīnɡ)嘤成韵。蝉/则千转(zhuàn)不穷，猿/则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天/者，望峰/息心；经纶世务/者，窥(kuī)谷/忘反。横柯(kē)/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 风停，烟雾都消散尽净，高爽的晴空和山峰是一样的颜色。乘船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。富阳到桐庐一百里左右，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是青白色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。急流的水比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 任务一：读通全文，梳通文言大意 江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水拍打在山石上，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴千百遍的啼叫不绝。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。横斜的树木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 任务一：读通全文，梳通文言大意 理清结构。朗读课文，理清文章思路。 “水皆缥碧，千丈见底”写出了水清、静的特点。 “游鱼细石，直视无碍”从游鱼见水之清，平添趣味。 “急湍甚箭，猛浪若奔”写出了水湍急奔涌的动感。 任务一：读通全文，梳通文言大意 写山“风烟俱净，天山共色” 写水“从流飘荡，任意东西” 第一段 第二段 写异水 山林风景，声色俱佳，树、泉、石、鸟、蝉、猿等内容共同构成了优美的景象。 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”则劝喻友人平息名利之心，忘情于天地 ... ...
