八下9《桃花源记》基础知识测试题（含答案）

八下9《桃花源记》基础知识测试题 一、文学常识填空 1. 《桃花源记》作者是_____（朝代）的_____，名_____，字元亮，自号_____，是我国第一位田园诗人。 2. 本文选自《_____》。 二、给下列划线字注音 1. 豁然开朗（ ） 2. 屋舍俨然（ ） 3. 阡陌交通（ ）（ ） 4. 黄发垂髫（ ） 5. 便要还家（ ） 6. 遂与外人间隔（ ） 7. 诣太守（ ） 8. 后遂无问津者（ ） 三、解释下列划线词语 1. 缘溪行（ ） 2. 落英缤纷（ ） 3. 渔人甚异之（ ） 4. 欲穷其林（ ） 5. 才通人（ ） 6. 悉如外人（ ） 7. 咸来问讯（ ） 8. 率妻子邑人来此绝境（ ）（ ） 9. 无论魏晋（ ） 10. 欣然规往（ ） 四、一词多义 1. 寻： 寻向所志（ ） 寻病终（ ） 2. 舍： 便舍船（ ） 屋舍俨然（ ） 3. 为： 武陵人捕鱼为业（ ） 不足为外人道也（ ） 4. 志： 处处志之（ ） 寻向所志（ ） 5. 遂： 遂迷，不复得路（ ） 遂与外人间隔（ ） 6. 得： 便得一山（ ） 得其船（ ） 五、古今异义（写出古义） 1. 芳草鲜美 古义：_____ 今义：食物味道好 2. 阡陌交通 古义：_____ 今义：运输事业 3. 率妻子邑人 古义：_____ 今义：男子的配偶 4. 来此绝境 古义：_____ 今义：没有出路的境地 5. 无论魏晋 古义：_____ 今义：表条件关系的连词 6. 不足为外人道也 古义：_____ 今义：不充足 六、词类活用（解释划线字） 1. 渔人甚异之 异：_____ 2. 复前行 前：_____ 3. 欲穷其林 穷：_____ 4. 处处志之 志：_____ 七、翻译下列句子 1. 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2. 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 3. 阡陌交通，鸡犬相闻。 4. 便要还家，设酒杀鸡作食。 5. 未果，寻病终，后遂无问津者。 八、内容理解填空。 1. 文中描写桃花源外部自然环境优美的句子：_____，_____。 2. 文中描写桃花源内部自然环境美好的句子：_____，_____，_____。 3. 文中描写桃花源社会环境安宁的句子：_____，_____。 4. 文中描写桃花源人精神状态的句子：_____，_____。 5. 桃花源人“不复出焉”的原因：_____。 6. 桃花源人“皆叹惋”的原因：_____。 7. 渔人“处处志之”却“不复得路”的原因：_____。 8. 本文以_____为线索，按照_____、_____、_____、_____的顺序行文。 九、简答题 1. 渔人离开桃花源时，桃花源人为什么要叮嘱他“不足为外人道也”？ 2. 文中“乃不知有汉，无论魏晋”这句话体现了桃花源人怎样的生活状态？ 3. 作者为什么要写渔人“处处志之”却最终“不复得路”？ 4. 结合全文，谈谈你对陶渊明笔下“桃花源”的理解。 参考答案 一、文学常识填空 1. 东晋；陶渊明；潜；五柳先生 2. 陶渊明集 二、给下列划线字注音 1. huò 2. yǎn 3. qiān；mò 4. tiáo 5. yāo 6. jiàn 7. yì 8. jīn 三、解释下列划线词语 1. 沿着，顺着 2. 落花 3. 对……感到惊异 4. 尽 5. 仅仅，只 6. 全，都 7. 全，都 8. 妻子儿女；与人世隔绝的地方 9. 不要说，更不必说 10. 打算，计划 四、一词多义 1. 寻找；随即，不久 2. 舍弃；房屋 3. 作为；对，向 4. 做记号；记号 5. 终于；于是，就 6. 出现；找到 五、古今异义 1. 新鲜美好 2. 交错相通 3. 妻子儿女 4. 与人世隔绝的地方 5. 不要说，更不必说 6. 不值得，不必 六、词类活用 1. 意动用法，对……感到惊异 2. 方位名词作状语，向前 3. 形容词作动词，尽 4. 名词作动词，做记号 七、翻译下列句子 1. （桃花林）生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草新鲜美好，落花繁多。 2. 呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹子之类。 3. 田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。 4. （有人）就邀请渔人到自己家里去，摆 ... ...