第二单元 写读后感 单元写作了要素 写作要素：学习写读后感。 名师点拨： ①摘录或概述原文关键内容，再通过简要分析这些内容，表达清楚自己的感想， 避免脱离原文空谈感想。 ②结合现实生活、自身经历等展开论述，让感想更具真实性和现实意义。 ● 审好作文题目 我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。有时一些人物会 码后讲课 ①D作文类型 给你留下很深的印象，如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让你受 记叙文 到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时文字 中蕴含的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道 理。把读一篇文章或一本书的感想写下来，就是读后感。 ②作文内容 选择过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文 选择一篇文章或一本书写读 后感。 章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的部分。再选择一两处你感触 最深的内容，写出自已的感想，感想要真实、具体。可以联系自己的阅读 ③作文要求 积累和生适经验，也可以用原文中的个别语句。审重点 1.首先确定是写一篇文章的 题且可以是“读《×》有感”或“《××》读后感”也可以将它作为副 读后感，还是写一本书的读 后感 标题，再自拟主标题。写完后读一读，看看有没有把自己的感想表达清 2.对于文章或书的内容介绍 楚，再和同学交流。审重点 要详略得当。 3,选择一两处自己感触最深 的内容，表达感想。 4.表达感想时要有理有据。 可结合原文或者自己的生活 经验来阐明 5.题目可以是“读《××》 有感”或“《×××》读后 感”，也可以将其作为副标 题再自拟主标题。 16 第二单元写读后感 梳理写作思路 ● 写什么。 《小王子》中对朋友真诚的小王子令人感到温暖 对人物印 《三国演义》中诸荡亮的智慧令人佩服 象深刻 《假如给我三天光明》展现了海伦·凯勒对 生活的热爱和积极面对困难的精神 《斑羚飞渡》表现了斑羚为了种族延续勇于 写什么 被内容 栖牲的大无畏精神 触动 《种子的力量》让人学会用坚韧不拔的意志 面对困难和失败 《麦琪的礼物》让人懂得最珍贵的礼物，往 从故事中 往源于为爱甘愿付出的心意 获得启发 怎么写2 好用 作文公式 写读后感=点明作品，阐明观点+结合作品，联系实际，抒发感悟+总结全文，点明主题 开头 中间 结尾 开头一点明作品，阐明观，点 概括故事的起因、经过 概括内容， 和结果 闯述作品 结合作品， 用拟小标题的方式概括 用公式 中间一联系实际， 抒发感悟 摘抄重点语句写感想 联系实际， 抒发感悟 抓住人物细节写感想 联系生活写感想 怎么写 结尾一总结全文，点明主题 聚焦作品的核心观点具休分析 抓要点 用“抒情+议论”把感悟写真切 详略得当，重点猫写感想 17 ... ...
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