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【同步作文】统编版语文六下 第一单元:家乡的风俗(PDF版)

日期:2026-03-22 科目:语文 类型:小学教案 查看:91次 大小:18847778B 来源:二一课件通
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第一单元 家乡的风俗 单元写作了要素 写作要素:习作时注意抓住重点,写出特点。 名师点拨: ①详略得当,根据要表达的主要意思,确定重点介绍内容。 ②聚焦最与众不同的内容,把它写清楚、写细致。 ●● 审好作文题目 ● “离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地 扫玛看讲课 A相能批玫 方都有自己的风俗习惯。 ①作文类型 叙事记叙文 新年决乐 ②作文内容 可以介绍一种家乡的风俗,也 可以写自己参加一次家乡风 俗活动的经历。 闹花灯 包饺子 你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一 ③作文要求 次风俗活动的经历。 宙重点 1.写之前,先查阅相关资料 如果是介绍一种风俗,写之前先查阅资料或问间长辈,深人了解这种 或问问长辈,深入了解要 风俗,想一想这种风俗的主要特点是什么可以分儿个方面介绍,重点介绍 介绍的风俗。 什么。在介绍的时候,可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。审查点 2.介绍风俗时,写明风俗的 如果是写自已参加风俗适动的亲身经历,则可以把这种风俗的特点主要特点是什么。 或来历自然地穿插在合适的地方,如,“听爸爸说,这个习俗大有来历 3,写参加风俗活动的亲身经 呢…”或“我查资料得知,元宵象征着…”,然后重点描写活动现场的 历时,重点描写活动现场的 情况和自身的感受。 审重点 情况和自身的感受。 如果你对这种风俗习惯有自己的看法,也可以表达出来。审重点 4,表达自己对这种风俗习惯 写好以后和同学分享,根据同学的意见进行修改、完善。如果有条 的看法。 件,可以将全班同学的习作集中在一起,编成一本民俗作品集。 同步作文六年级下册 梳理写作思路 写什么2 传统节日:春节(守岁、拜年等)、端 午节(赛龙舟、佩戴五彩绳等)… 节日风俗 地方特色节日:泼水节(泼水、放高 升等)、火把节(迎火、送火等)… 饮食习惯:四川、湖南嗜辣,山西喜酸… 介绍风俗 饮食风俗 特色小吃:北京的豆汁儿焦圈、广州的早 茶点心 写什么 礼仪风俗一藏族人民献“哈达”、广东人待客必奉茶… 0。。”。。 特点、来历一神话传说、地方历史… 参加风俗活 动的经历 现场的情况一热闹、肃穆、有序、庄重… 自身的感受一 有趣、感动、敬艮、震撼… 怎么写2 好用 作文公式 家乡的风俗=点明风俗+介绍风俗/记叙参加风俗活动的经历+表达看法或情感 开头 中间 结尾 开头一 点明要写的风俗 具体介绍风 介绍风俗的来历 俗/记叙参加 用公式 中间 多方面介绍风俗的特点/讲述参与 某种风俗活 过程及相关细节 动的经历 加入自己的经历/描写自己的感受 怎么写 结尾 表达看法或情感 分清主次,详写主要部分,略写次要部分 抓要点 按一定顺序进行介绍 2 ... ...

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