广东省深圳市2026年中考语文专题练习：写作题

中小学教育资源及组卷应用平台 广东省深圳市2026年中考语文专题练习：写作题 一、写作题 1．阅读下面材料，完成作文。 回望我们走过的路，往昔的点点滴滴如同一幅幅画卷在眼前徐徐展开。 请你以“2024年，我的关键词是_____（如热爱、蜕变、追光、温暖、感谢、超越……）”为题目作文。文体不限，诗歌除外，完成一篇不少于600字的作文。 2．阅读下面的文字，根据要求写作。 近日，“爬山惊现全程电梯”的话题引发关注。相关视频显示，笔直的扶梯搭架在山石间，电梯底部有钢柱作为支撑，游客站在电梯上便可观赏周围风景，一路被送至较高位置。景区的工作人员表示，上山有两种方式可以选择，一种是先坐索道再乘电梯，几分钟登高；另一种是完全自主爬山，但要一定的体力和耐力。传统的靠双脚甚至双手凭借不屈精神、坚韧毅力爬山的方式被改变了，变成了只要站着，一步都不需要动也能“一览众山小”的“懒人模式”。 有人认为，爬山的意义不就在“爬”么，没有体会到登山的艰难过程，自然无法理解登山的乐趣，无法与登山文化共鸣。 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请从以下任务中选择一个，自拟题目，完成作文。 任务一：根据你的见闻或经历，以“这一次我选择攀登”写一篇记叙性文章。 任务二：联系生活现象，表达你的思考与看法，写一篇议论性文章。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限，诗歌除外。 （3）不少于600字。 （4）文字和标点书写规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。 3．请以“这样才是真学习”为题目，或记叙，或议论，写一篇文章。 要求：不得套作、抄袭；不得出现真实的地名、校名、人名；字数不少于600字。 4．阅读下面的材料，按要求作文。 成长的道路上，我们会遇到各种困难和挫折。有时候，一个鼓励的眼神、一句温暖的话语、一次成功的经历，都可能成为我们战胜困难的动力，让我们勇往直前。 请以“成长的动力”为话题，写一篇文章。 要求：依据话题的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请用化名代替。 5．请以“像鸟儿一样飞翔”为题目，或记叙，或议论，写一篇文章。 要求：不得套作、抄袭；不得出现真实的地名、校名、人名；字数不少于600字。 6．请以《这一路，竟有你相伴》为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）； ②不少于600字； ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 7．作文 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。站在青春的门口，你有怎样的思考，你有怎样的展望？勤奋，合作，实干，创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷。 请以“我用 绘青春”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整②文体自选（诗歌除外）③表达真情实感，不得套作、抄袭④文中回避与你相关的人名、地名、校名。 8．题目：最美的问候 要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 9．作文 人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。 ———余光中《月光还是少年的月光》 上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求：①自选角度，自拟题目，自定立意；②立意需在材料包含范围内；③自选文体，诗歌除外；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名与人名。 10．有条不紊是2024年巴黎奥运会上裁判人员的节奏，分秒必争是巴黎奥运会上短跑运动员的节奏，一张一弛可是学生学习的节奏？……他们，你们，我们，都有自己的节奏。 上面这则材料引发了你怎样的感受和思考？请 ... ...