16 我一生中的重要抉择 课件(共24张PPT) 2025-2026学年语文统编版八年级下册

(课件网) 16 我一生中的重要抉择 学习目标 教学过程 课堂小结 课后作业 板书设计 学习目标 1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。 2.梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。 3.感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。 教学过程 一、导入 他是位平易近人的科学家，他是“汉字激光照排系统”的发明者，他推动了中国印刷技术的二次革命，他有着自主创新的成长历程，他提出了很多的前沿观点。他一生中有八次重要抉择，每一次抉择都与国家的需要紧密相连。他是中国科技界的一位灵魂人物，让我们向他致敬！他就是———王选。今天，我们一起学习王选的《我一生中的重要抉择》这篇文章。 二、助读学习，了解作者、背景 1.作者简介。 王选(1937—2006)，曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。是“汉字激光照排系统”的创始人，他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为新闻出版业全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2002年获国家最高科学技术奖。 2.写作背景。 本文是王选1998年10月在北京大学的演讲。每个人的一生中都可能面临很多抉择，每一次重大的抉择都预示着一个人未来要走的路，面对抉择时，要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他的人生推向一个新的台阶。字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯、扶植新秀的崇高品质。 三、指导朗读，读顺词作 1.字音字形。 崭新( )　 堕落( ) 剥削( ) 抉择( ) 趋势( ) 署名( ) 名人逸事( ) zhǎn duò xuē jué qū shǔ yì 2.词语释义。 阳奉阴违： 招摇撞骗： 不以为意： 风口浪尖： 论资排辈： 强词夺理： 不修边幅： 玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。 寻机骗人，假借名义，进行蒙骗欺诈。 不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视态度。 据资历深浅、辈分的大小决定级别、待遇的高低。 比喻激烈尖锐的社会斗争前兆。 无理强辩，明明没理硬说有理。 原形容随随便便，不拘小节，后形容不注意衣着或容貌的整洁。 四、概括内容，感知文意 1. 朗读课文，找出风趣幽默的语言，展示朗读给大家欣赏。 例：（1）我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。 （2）我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢，是把时态给弄错了，明明是一个过去时态，大家误以为是现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。 （3）……就采取阳奉阴违的方法，一旦干到具体活儿，他根本不清楚里头怎么回事。 ……可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了卖狗皮膏药为生的时候，却说我是权威。 ……事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。 （4）我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。” 这些语言既有人生哲理，又有情感的震撼力，语言幽默风趣，体现着一代科学家的独特风采。 四、概括内容，感知文意 2. 速读课文，用一句话概括全文内容。 王选做了他一生中一个重要抉择的演讲。 3. 朗读课文，文中所说的重要抉择是什么？ 王选先生的第六个抉择，即在1992年，开始花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代“我”的作用。 四、概括内容，感知文意 4. 作者为什么要花大的力量去扶植年轻人？ 王选认为扶植年轻人是一种历史的规律。 5. 作者认为世界上“可悲可笑”的事是指什么？ 作者年轻时处 ... ...