活动·探究　演讲 同步练习（含答案） 2025-2026学年语文统编版八年级下册

活动·探究　演讲　 (2025宿迁南京师大附中宿迁分校期末·改编)伴着青春的激情与热血，让我们走进百年前李大钊的演讲现场，根据评价指标，完成探究任务。(12分) 创造一个全新的“少年中国” 李大钊 我们的理想，是在创造一个“少年中国”。 为创造我们理想的“少年中国”，我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都把自己的少年精神拿出来，努力去作我们的“少年运动”。我们“少年运动”的第一步，就是要作两种的文化运动：一种是精神改造的运动，一种是物质改造的运动。 精神改造的运动，就是本着人道主义的精神，宣传“互助”“博爱”的道理，【A】改造现代堕落的人心，使人人都把“人”的面目拿出来对他的同胞；把那占据的冲动，变为创造的冲动；把那残杀的生活，变为友爱的生活；把那侵夺的习惯，改为同劳的习惯；把那私营的心理，变为公善的心理。这个精神的改造，实在是要与物质的改造一致进行，而在物质的改造开始的时期，更是要紧。 物质改造的运动，就是本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣”的组织，改造现代游惰本性、掠夺主义的经济制度，把那劳工的生活，从这种制度下解放出来，使人人都须作工，作工的人都能吃饭。因为经济组织没有改变，精神的改造很难成功。在从前的经济组织里，何尝没有人讲过“博爱”“互助”的道理，【B】不过这表面构造(就是一切文化的构造)的力量，到底比不上基础构造(就是经济构造)的力量大。你只管讲你的道理，他时时从根本上破坏你的道理，使你永远不能实现。 “少年中国”的少年好友啊！我们的一生生涯，是向“少年中国”进行的一条长路程。【C】我们为达到这条路程的终点，应该把这两种文化运动，当作车的两轮，鸟的双翼，用全生涯的努力鼓舞着向前进行，向前飞跃。 “少年中国”的少年好友啊！我们要作这两种文化运动，不该常常漂泊在这都市上，应该投身到山林里村落里去，在那绿野烟雨中，一锄一犁地作那些辛苦劳农的伴侣。休息的时候，田间篱下的场所，都有我们开发他们，安慰他们的机会。我们应该学那闲暇的时候就来都市里著书，农忙的时候就在田间工作的列夫·托尔斯泰先生，文化的空气才能与山林里村落里的树影炊烟联成一气，那些静沉沉的老村落才能变成活泼泼的新村落。新村落的大联合，就是我们的“少年中国”。 我们“少年中国”的少年好友啊！我们的新生活，小到完成我的个性，大到企图世界的幸福。我们的家庭范围，已经扩充到全世界了。我们的“少年中国”观，乃是要把中国这个地域，当作世界的一部分，由我们居住这个地域的少年朋友们下手改造，以尽我们对于世界改造一部分的责任。 总结几句话，就是：我所希望的“少年中国”的“少年运动”，是物心两面改造的运动，是灵肉一致改造的运动，是打破知识阶级的运动，是加入劳工团体的运动，是以村落为基础建立小组织的运动，是以世界为家庭扩充联合的运动。 少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。 (选自《李大钊选集》，人民-出卷网-1959年版，有删改) 评价角度 评价指标 演讲思路 观点明确，思路清晰 演讲对象 对象明确，心中有听众 演讲语言 语言精练，有说服力 演讲姿态 精神饱满，恰当地运用动作神态 【任务一·探究演讲思路】 1. 补全演讲思路图。(3分) (1) _____ (2) _____ (3) _____ 【任务二·探究演讲对象】 2. 这篇演讲词有强烈的听众意识，请结合内容分析。(3分) _____ 【任务三·探究演讲语言】 3★ . 结合选文三处画横线句，探究这篇演讲词的语言风格。(3分) _____ 【任务四·探究演讲姿态】 4. 甲、乙哪张剧照更契合下面这段文字的演讲现场，为什么？(3分) 少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应 ... ...