2025-2026学年七年级下册历史第6课 隋唐时期的中外文化交流 课件

(课件网) 大唐文化交流使者 第6课 隋唐时期的中外文化交流 任务清单 01 东渡扶桑 跟随遣唐使和鉴真大师，感受中日文化的交融。 02 新罗之风 探索唐朝与新罗在政治、文化、经济上的密切交往。 03 西行求法 踏上玄奘大师的取经之路，体验不畏艰险的求真精神。 04 远邦交谊 沿着丝绸之路，见证东西方文明的碰撞与交流。 第一站：东渡扶桑 “遣隋使”“遣唐使”定义 日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。 出使目的 全面学习中国的政治制度、文字、建筑、艺术等先进文化，推动日本社会发展。 代表人物 阿倍仲麻吕(日本留学生) 思考：如果你是一名遣唐使，你最想从唐朝学习什么？ 【弘法大师行状绘图】 日本僧人渡海入唐 大唐国者，法式备定。珍国也，常须达。 ———《日本书纪》 阿倍仲麻吕，中日文化交流杰出的使者。因“慕中国之风”改名晁衡，长留大唐。后在长安辞世，并埋葬于长安，时年72岁。 李白《哭晁卿衡》 王维《送秘书晁监还日本国》 “遣隋使” “遣唐使”来华有何特点？ 从公元7～9世纪，日本共派出19次遣唐使，每次少则一两百人，多则五六百人。遣唐使团集中了当时日本在各方面最优秀的人才，他们历经重重波折抵达大唐，献出生命的多达千人。派出的48艘船只，沉入海底者12艘以上。 时间长 次数多 规模大 人员素质高 角色扮演任务一：我是遣唐使 国子监：研习制度 深入唐朝最高学府，学习典章制度与儒家经典。 长安市集：感受经济 漫步东市西市，体验万国来朝的商业繁华与市井生活。 大慈恩寺：交流佛法 参访玄奘译经之地，探讨佛学义理，感受文化交融。 情景任务：撰写遣唐使日记 假设你是一名日本遣唐使，记录你在长安的所见所闻、学习心得以及打算带回日本的知识。 思考提示：今天去了哪里？看到了什么？学到了什么新知识？有什么感受？ 日本平安京平面图 长安城平面图 唐朝三省六部制 日本中央官制 日本和同开珎(bǎo ) 唐朝开元通宝 建筑 制度 钱币 ①日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革。 ②对日本社会产生了深远的影响。 对日本的影响： 日本唐招提寺内的 鉴真塑像 1.诬告与海盗勾结，船只被官府查没。 2.突遇风暴，触礁搁浅，不得不返航修理。 3.府出面阻拦，未能成行 4.弟子担心鉴真安危，苦求扬州官府阻拦。 5.遭遇台风，海上漂泊14天后到了海南岛。因暑热患眼疾，双目失明。 6.754年，终于到达日本，时年66岁。 唐玄宗时期 鉴真东渡：中日文化交流的不朽丰碑 鉴真东渡：中日文化交流的不朽丰碑 六次东渡 · 百折不挠 鉴真大师历经12年，六次东渡，途中遭遇风浪、触礁、沉船等重重艰险，甚至双目失明。但他矢志不渝，终于在66岁高龄成功抵达日本，展现了非凡的毅力。 传道授业 · 文化丰碑 在日本，鉴真主持设计并建造了唐招提寺，成为日本国宝级建筑。他还系统传授佛法，推广中国的医学、书法、绘画等技艺，极大地促进了日本文化的发展。 日本·唐招提寺 鉴真主持修建的唐招提寺,及寺内鉴真塑像,被日本政府定为一级国宝。 鉴真东渡：中日文化交流的不朽丰碑 影响 郭沫若评价鉴真的贡献： 鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。 ①鉴真在日本传授佛经。 ②传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。 ③主持修建唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越贡献。 角色扮演任务二：我是鉴真的弟子 情景任务：致家乡亲人的一封信 作为鉴真大师的弟子，你跟随他经历了六次东渡。请你写一封信给家乡的亲人，描述东渡过程中的一次难忘经历，并表达你对大师的敬仰之情。 情感提示词 艰辛 坚持 希望 感动 敬仰 第二站：新罗之风 双向交流与商贸往来 派遣使臣与留学生： ... ...