2024—2025 学年第二学期期中考试 七年级 语文试卷
组卷网，总分：120 分 考试时间：120 分钟 请将答案写在答题卷上 文学世界里，我们遇见了诸多有温度的人物，他们的情怀、精神、智慧、尊严无不 打动我们。班级拟举行“成长路上的星光”主题学习活动，邀请你参与！ 一、积累与运用（26 分） 【第一章·情怀之光】 仰望人文星空，我看到了“‘两弹’元 xūn（ ）”邓稼先，① （A.鞠躬尽瘁，B.处心积虑）， 诠释着中国男儿的担当；“巾帼英雄”花木兰，替父从军，成就了忠孝两全的佳话；“航天英雄”杨利伟， 临危不惧，担起了民族飞天的梦想…… 一个人能否成为榜样，不在于他是否取得成功，而在于他品行高尚。 一部刻印粗拙的本子，寄寓着仁厚的长妈妈对迅哥儿的无尽慈爱；命运不幸的老王拖着滞笨的病体送鸡蛋 送香油，诠释着善良的真 dì（ ）；年迈的父亲，造就十二级台阶，捍卫生命的尊严…… 或许很多人 对这些“普通人”② （A.不以为然，B.不以为意），可他们亦闪烁着人性的夺目光辉。 这些光辉引导我们务实、向善、求美，抵达更高的人生境界。珍惜你成长路上的榜样吧，他会是点点 星光，给迷茫的你照亮方向；他会是一株茉莉，给疲惫的你送去清香； , 。 1．请你根据拼音写出相应的汉字。（2分） 元 xūn（ ） 真 dì（ ） 2．请你结合语境，选择恰当的成语，把字．母．填在相应的横线上。（2分） ① ② 3．语段中划．横．线．的句子有语病，请把修改后正确的句子写在下面横线上。（2分） 4．请你仿照划．波．浪．线．的语句，补写句子，使文段末尾形成排比句式。（2 分） ， 。 5．对语段中加点词的词性判断错．误．的一项是（ ）（2 分） 啊．，朋友！／黄河以它英雄的气魄，／出现在．亚洲的原野；／它表现出我们民族的精神：／伟大而．又 坚强！／这里，／我们向．着．黄河，／唱出我们的赞歌。 A.“啊”是叹词 B.“在”是介词 C.“而”是连词 D.“向着”是副词 2024—2025 学年第二学期期中考试 七年级 语文试卷 第 1页 （共 8页） 6．爱国名言可以激发我们的爱国情怀，下列名句不．符．合．爱国主题的是（ ）（2分） A.苟利社稷，死生以之。（《左传·昭公四年》） B.保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。（顾炎武） C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） D.我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平） 7．小明同学写了一篇演讲稿，以下是演讲稿的一个片段。语句排序正．确．的一项是（ ）（2 分） ①我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。 ②我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。 ③历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。 ④历史认可了他们，人们铭记住他们。 ⑤翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。 A.⑤①④②③ B.①④②③⑤ C.⑤①②③④ D.①⑤②④③ 8．古诗文默写。（10分） （1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2） ，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） （3）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （4）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （5）身处林中的王维在《竹里馆》中以“ ， ”的诗句写出了与 明月做伴，独守自己的精神家园的美好境界。 （6）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健的英姿的句子是： ， 。 （7）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是： ， 。 9．古诗词赏析。（2分） 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 下列对这首诗的理解和分析有．误．的一项是（ ） A.诗歌一、二两句写夜深人静，诗人听到远处传来断断续续的笛声。运用了“以声衬静”的手法：洛阳 城的 ... ...
