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课件网) 导入：国宝档案 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 民族交融 “民族交融”是指在交往交流的基础上，不同民族之间通过频繁接近、了解、学习、认同，民族特征不断趋同、民族边界日益模糊，逐渐形成一个更大的相互包容的民族共同体的过程。 了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事及各民族分布的地理方位。(史料实证、时空观念) 01 2.立足历史解释和史料证实，了解隋唐时期民族交往交融的主要方式，理解民族友好交往的重要性。（历史解释、史料证实） 02 认识民族交往交融对统一多民族国家发展的重要作用，引导学生养成主动维护民族团结与国家统一的意识。(史料证实、家国情怀) 03 了解文成公主入藏等史事，从民族交往等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位 2022年课程标准 二 一 三 荒碛长驱回鹘马 四 琵琶长笛曲相和 突厥残兵河外徙 一半胡风似汉家 一 一半胡风似汉家 ———文成公主入藏 1.民族政策： 回纥 靺鞨 吐蕃 东突厥 西突厥 自主学习：观察地图，说说唐朝周边少数民族政权有哪些？以下材料反映了唐太宗怎样的民族政策 天可汗 开明的民族政策 （1）松赞干布统一青藏高原 唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。他推广灌溉技术，创制文字，颁行法令，设置官职官阶等，采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。 青藏高原 2.文成公主入藏 《步辇图》（局部） 唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。 西藏拉萨大昭寺 寺内绘制有大型壁画《文成公主进藏图》。门前广场上矗立的唐蕃会盟碑，表达了汉藏人民世代友好、亲如一家的情谊。 （2）原因 2.文成公主入藏 （3）概况 松赞干布（？-649）塑像 文成公主（？-680）塑像 蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。 派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。 吐蕃 大唐 4.意义 ①唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展。 ②也增进了唐蕃的友好关系，促进了民族交融。 641年，文成公主入藏 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ———（唐）陈陶《陇西行》 胡汉一家 华夏一体 阅读教材与图片，归纳思考： 文成公主入藏后，唐蕃之间还有哪些友好交往史实 尺带珠丹和金城公主 唐 蕃 会 盟 碑 唐玄宗时，尺带珠丹上书称吐蕃与唐“和同为一家” 唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，刻立“唐蕃会盟碑” 唐中宗：金城公主入藏嫁给尺带珠丹 3.唐与吐蕃交往 二 突厥残兵河外徙 ———唐与突厥 1.突厥的兴起 《北史》记载“突厥者，其先居西海之右，独为部落，盖匈奴之别种也。另一说出自平凉杂胡。又曰突厥之先，出于索国，在匈奴之北。” 兴起： 突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰地区的一个游牧部落。 发展： 突厥汗国建立后，不断扩张，控制了北方草原和整个西域。 分裂： 隋朝时，以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年) 2.唐与突厥的交往： 唐太宗时期： 630年击败东突厥，其继位者接受唐廷册封。 唐高宗时期： 唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐玄宗时期： 744年唐朝联合漠北回纥等出兵平定后突厥汗国。随汗国消亡，突厥于8世纪中后期解体。 唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年) 战争、册封 设置机构 平定叛乱 3.开明的民族政策 阅读教材“材料研读”，分析唐太宗处理民族关系的主张与结果。 自古皆贵中华(汉族），贱夷 ... ...
