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2026年中考历史一轮单元讲解(福建)世界近代史(5份打包)

日期:2026-03-15 科目:历史 类型:初中课件 查看:33次 大小:21182816B 来源:二一课件通
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    (课件网) 01 Ⅴ.世界近代史 九年级上册  第六单元 资本主义制度的初步确立 导·要点快速览 时空观念 国际视野 世界(17世纪中叶—19世纪初) 中国(清前期) 阶段 特征 政治:英美法资产阶级革命,颁布 资产阶级法律,初步确立资 本主义制度 思想:启蒙运动解放思想,为资本 主义制度规划蓝图,指导资 产阶级革命 政治:君主专制中央集权强化 思想:文字狱,加强文化专制 经济:重农抑商,阻碍资本主 义萌芽 对外:参与全球经济互动→闭 关锁国 中外 联系 1787年美国宪法→辛亥革命效仿,颁布《中华民国临时约法》,实行民主共和 福建中考 分值 2021(4分)→2022(2分)→2023(2分)→2024(4分)→2025(0分) 考频 《权利法案》(5年2考);1787年美国宪法(5年1考);法国大革命(5年3考) 学·考点大概念 大概念 欧美早期资产阶级革命 [九上P80—P92] 2022年版课标:知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程,了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容,初步认识这些资产阶级革命的历史意义。 (一)英国资产阶级革命及其成果 1. 英国资产阶级革命 背景 根源:封建专制阻碍资本主义   传统:王权有限、王在法下   诱因:议会与王权对立 进程 特点 长期;曲折/反复;前进;妥协/不彻底 ★ 意义 推翻封建君主专制→确立资产阶级统治→为英国资本主义发展开辟道路 ★2.《权利法案》 生效 1689年,英国议会通过 内容 加强议会权力(征税、立法等); 限制王权(行政、司法等) 原则 议会高于王权:君主象征国家 + 议会是国家权力中心 意义 英国君主立宪制形成(渐进、符合国情) 推动资产阶级民主 议会重于王权 (二)美国独立及其巩固 1. 美国独立战争 背景 根源:英国殖民统治阻碍北美资本主义     导火线:波士顿倾茶事件 进程 路线   ★ 意义 ①美国民族解放战争———结束英国殖民统治,实现国家独立 ②美国第一次资产阶级革命———确立资产阶级统治,促进资本主义发展 ★2.《独立宣言》 内容 ①北美13个殖民地脱离英国 宣告美国独立,标志着美国诞生 ②自由平等、天赋人权、主权在民 第一次以国家名义表述资产阶级政治要求 局限 没有废除奴隶制;天赋人权享有者不包括黑人、印第安人 签署《独立宣言》 ★3.1787年美国宪法 背景 松散的邦联:美国建立后,各州矛盾大,中央软弱 内容 ①联邦制:联邦与地方分享权力 ②共和制:总统和议员由选举产生 ③三权分立 与制衡 意义 对世界:世界第一部资产阶级成文宪法;影响多国政治变革 对美国:确立资产阶级民主政治;调整统治集团内部矛盾;促进资本 主义长期稳定发展 局限 允许奴隶制存在;不承认妇女、黑人、印第安人和白人男子的政治权利相等 ★4.华盛顿 事迹 领导美国独立战争获胜;制定1787年美国宪法,开创美国民主政治 地位 “美国国父”;资产阶级革命家;美国首任总统 ★ 进程 特点 广泛彻底;反复曲折 ★ 影响 法国:摧毁封建君主统治→确立资产阶级民主共和制→促进资本主义发展 世界:打击欧洲封建制度→传播资产阶级自由民主思想 攻占巴士底狱 背景 根源:法国封建专制与封建等级阻碍资本主义  理论:18世纪启蒙运动 国际:美国独立战争刺激          导火线:三级会议召开 (三)法国大革命及其延续 1. 法国大革命 ★2.《人权宣言》 原则 人权、法治、自由、分权、平等、保护私有财产 否定封建专制与等级 意义 法国大革命纲领,指导资产阶级夺权 《人权宣言》 3. 拿破仑帝国/法兰西第一帝国 背景 顺应法国当时形势;拿破仑政变夺权 时间 1804—1815年 对内 统治 史实:①改善财政,发展工商业; ②1804年,实施《 ... ...

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