中小学教育资源及组卷应用平台 三年级下册科学第一单元拔高测试卷 （ 满分：100分- 考试时间：45分钟） 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 早晨太阳从_____方升起，傍晚从_____方落下，正午太阳在_____方（北半球）。 2. 大树的树冠_____面更茂密，年轮_____面更稀疏。 3. 磁铁有_____个磁极，分别是_____（极）和_____（极）。 4. 制作小磁针时，用磁铁的一个磁极_____摩擦钢针，重复多次。 5. 指南针的指针总是一端指向_____，一端指向_____。 6. 利用磁铁辨别方向时，悬挂的磁铁静止后，_____指向北方。 7. 设计指南针时，需要让指针能_____，且不受其他物体干扰。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. 阴天时，我们无法利用自然物辨别方向。 （ ） 2. 磁铁的磁极方向是固定不变的。 （ ） 3. 用磁铁摩擦钢针时，来回摩擦效果更好。 （ ） 4. 指南针的指针必须是磁铁制成的。 （ ） 5. 大树的影子在南面时，太阳在北面。 （ ） 6. 制作小磁针后，需要用已知磁极的磁铁来检测它的磁极。（ ） 7. 指南针只能在陆地上使用，在海上无法使用。 （ ） 8. 两个磁铁靠近时，同极相吸、异极相斥。 （ ） 9. 利用北极星辨别方向时，北极星位于北方天空 。 （ ） 10. 指南针的外壳不能用铁或其他磁性材料制作。 （ ） 三、选择题（每题3分，共24分） 1. 下列自然物中，不能用来辨别方向的是（ ）。 大树年轮 B.北极星 C.乌云 2. 用磁铁悬挂静止后，指向南方的磁极是（ ）。 A. N极 B.S极 C.无法确定 3. 制作小磁针时，钢针需要被磁铁（ ）摩擦。 A. 同一方向多次 B.来回多次 C.任意方向 4. 下列关于指南针的说法，错误的是（ ）。 A. 指南针是利用磁铁的性质制作的 B. 指南针的指针可以自由转动 C. 指南针的指针不会受到其他磁铁的影响 5. 北极星位于（ ）。 A. 小熊座的尾部 B.大熊座的尾部 C.狮子座的头部 6. 用指南针“寻宝”时，需要先确定（ ）。 A. 宝藏的大小 B.宝藏的方向和距离 C.宝藏的颜色 7. 下列材料中，适合制作指南针外壳的是（ ）。 A. 塑料 B.铁 C.镍 8. 当磁铁的N极靠近小磁针的S极时，会发生（ ）。 A. 吸引 B.排斥 C.无反应 四、探究题（共26分） 探究一：自制小磁针并检测磁极（12分） 实验材料：钢针、条形磁铁、细线、小磁针、剪刀 实验步骤： 1. 用条形磁铁的N极沿同一方向摩擦钢针，重复20次。 2. 用细线将钢针悬挂起来，使其能自由转动。 3. 待钢针静止后，观察其指向。 4. 用已知磁极的小磁针靠近钢针的一端，判断钢针的磁极。 问题： 1. 为什么要用磁铁的一个磁极沿同一方向摩擦钢针？（4分） 2. 钢针静止后，指向北方的一端是哪个磁极？（4分） 3. 如果用磁铁的S极摩擦钢针，钢针的磁极会有什么变化？（4分） 探究二：设计一个简易指南针（14分） 任务：利用身边的材料（如硬纸板、小磁针、透明塑料片等）设计一个简易指南针，并写出设计思路和使用方法。 设计思路：（4分） 1. 用硬纸板制作圆形底座，在中心画十字线，标注__,___,___,____四个方向。 2. 将磁化后的小磁针放在透明塑料片上，再将塑料片平稳放置在底座中心，确保小磁针能_____转动且不受底座干扰。 3. 底座边缘可标注_____，方便更精确读取_____。 使用方法：（10分） 1. 将指南针_____放置在平整桌面，_____铁、磁铁等磁性物体，避免_____. 2. 等待小磁针_____后，观察指针指向，指针_____极指向北方，_____极指向南方。 3. 结合底座上的方向标注，即可确定_____,_____,_____,_____,四个方位。 参考答案 一、填空题 1. 东；西；南 2. 南；北 3. 两；南极（S）；北极（N） 4. 沿同一方向 5. 南；北 6. N极（北极） 7. 自由转动 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 2. √ 7. × 8. × 9. √ 10. √ 三、 ... ...
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