第14课 篇目（一） 促织 根据语境，完成问题。 时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若。后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉。旁一蟆，若将跳舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。 1.结合语境，给下列加点的字注音。 ①诣问（ ） ②填塞门户（ ） ③翕辟（ ）（ ） ④竦立（ ） 2.解释下列重点词语在语境中的含义。 ①成妻具资诣问 具： 诣： ②无毫发爽 爽： ③食顷食顷： 3.请指出文中画横线句子的句式特征，并将其翻译成现代汉语。 折藏之，归以示成。（ ） 译文： 4.文中画波浪线的句子有什么样的表达效果？ 答： 一、读准字音 1.裨益（ ） 2.爇香（ ） 3.兰若（ ） 4.不啻（ ） 5.抢呼欲绝（ ） 6.藁葬（ ） 7.惙然（ ） 8.觇视（ ） 9.惭怍（ ） 10.龁（ ） 11.尺有咫（ ） 二、文言积累 （一）通假字（找出下列句中通假字，并解释） 1.昂其直 ——— ———同“ ———， 2.手裁举 “ ———同“ ———， 3.翼日进宰 “ ———同“ ———， 4.虫跃去尺有咫 “ ———同“ ———， （二）古今异义（请解释下列古今异义中的古义） 1.市中游侠儿 古义： 今义：行侠仗义的人 2.村中少年好事者 古义： 今义：人十岁左右到十五六岁的阶段；指上述年龄的人 3.成不敢敛户口 古义： 今义：户籍 4.操童子业 古义： 今义：男孩子，泛指儿童 三、词类活用（根据提示解释词义） （一）名词活用 1.名词作状语 （1）岁征民间 （2）得佳者笼养之 （3）早出暮归 早： 暮： （4）取儿藁葬 （5）日与子弟角 （6）力叮不释 （7）时村中来一驼背巫 2.名词作动词 （1）旬余，杖至百 （2）上于盆而养之 （3）儿涕而出 （4）自名“蟹壳青” （5）仙及鸡犬 （6）诏赐抚臣名马衣缎 （7）大喜，笼归 （二）形容词活用 1.形容词作动词 （1）近抚之 （2）有华阴令欲媚上官 2.形容词作名词 （1）蟹白栗黄白： 黄： （2）成述其异 3.形容词的意动用法 （1）成以其小，劣之 （2）益奇之 4.形容词的使动用法 而高其直 （三）动词活用 动词作状语 啼告母 四、重点实虚词（请解释下列句子中加点的词语） 1.责 （1）每责一头，辄倾数家之产 （2）留待限期，以塞官责 （3）试使斗而才，因责常供 （4）当其为里正、受扑责时 2.顾 （1）徘徊四顾，见虫伏壁上 （2）顾念蓄劣物终无所用 （3）大行不顾细谨，大礼不辞小让（《鸿门宴》） ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
