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6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共23张PPT)2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

日期:2026-03-25 科目:政治 类型:初中课件 查看:61次 大小:2850262B 来源:二一课件通
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(课件网) 利用晨读时间背诵重要法律条文。结合实际生活中的案例进行分析,如劳动法和劳动合同基本知识。如见义勇为和法律援助相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。绘制时间线梳理法律发展历程,观看庭审录像理解法律实践应用,学习要注重质量而非单纯数量。初中阶段的道德与法治学习需要学习过程中要保持开放的心态。关于道德与法治的有效学习方法,将学习内容分成小块逐步攻克。将复杂概念分解为简单部分理解。特别是消费者权益保护法的要点。参观法治教育基地获得直观体验。 漆扇制作 中国剪纸 麦秸画 导入新课: 思考:上述传统手工艺有何意义? 道 德 与 法 治 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 6.2 做核心思想理念的传承者 利用晨读时间背诵重要法律条文。结合实际生活中的案例进行分析,如劳动法和劳动合同基本知识。如见义勇为和法律援助相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。绘制时间线梳理法律发展历程,观看庭审录像理解法律实践应用,学习要注重质量而非单纯数量。初中阶段的道德与法治学习需要学习过程中要保持开放的心态。关于道德与法治的有效学习方法,将学习内容分成小块逐步攻克。将复杂概念分解为简单部分理解。特别是消费者权益保护法的要点。参观法治教育基地获得直观体验。 政治认同:体会中华优秀传统文化有强大的精神力量,认同中华文化,传承核心思想理念,坚定文化自信。 道德修养:感受中华优秀传统文化的魅力,体会核心思想理念的深度;树立自觉传承中华优秀文化核心思想理念的积极态度。 健全人格:理解中华优秀传统文化当中的核心思想理念,树立仁爱,正义,诚信等的优秀品质。 责任意识:通过加强对讲仁爱,重民本,守诚信,崇正义,尚和合,求大同的理解,进一步增强传承中华优秀传统文化的社会责任感和使命感。 核心素养目标 重点:如何传承核心思想理念 难点:如何做到重民本、尚和合、求大同 2.传承中华优秀传统文化的核心思想理念有什么具体要求? 01 02 学习目标 1.传承中华优秀传统文化要弘扬哪些思想理念? 生活观察 北京冬奥会既是一场体育盛会,也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中,你体会到什么思想理念? “千万雪花,竞相开放,万千你我,汇聚成一个家。雪花,雪花,开在阳光下,在故乡,在远方,都一样闪亮。”在 北 京 冬 奥 会 上,“雪花”是一个重要的意象。开幕式上,写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花,不断汇聚,组成一朵大雪花,成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上,伴随着主题歌《雪花》,国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。 北京 冬奥会火炬台 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 合作探究: 利用晨读时间背诵重要法律条文。结合实际生活中的案例进行分析,如劳动法和劳动合同基本知识。如见义勇为和法律援助相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。绘制时间线梳理法律发展历程,观看庭审录像理解法律实践应用,学习要注重质量而非单纯数量。初中阶段的道德与法治学习需要学习过程中要保持开放的心态。关于道德与法治的有效学习方法,将学习内容分成小块逐步攻克。将复杂概念分解为简单部分理解。特别是消费者权益保护法的要点。参观法治教育基地获得直观体验。 笔记:1.核心思想理念的形成及地位 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 笔记:2.中华优秀传统文化中核心思想理念有哪些? 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 ①道法自然、天人合一的思想。 ②脚踏实地、实事求是的思想。 ③革故鼎新、与时俱进的思 ... ...

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